护理实习自我鉴定

时间:2025-03-11  分类:总结
很杂乱还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现有着其独特的魅力,医院不可能没有护士,这就说明了的重要性,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开会是, 在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个。

值过三个夜班,一个周末白班,可以说通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多,不仅有技术上的,还有人文关怀上的,在这短短的30天里,痛苦与快乐并存,而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术中。

有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见,骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位,当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。

消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘,病人平是躺在手术台上的',当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简单和轻松。

很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的,可是当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。

有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐,是不是有点痛苦啊!

护理实习自我鉴定篇3

因为我们在学习里面学的都是偏向理论的知识,所以在实践上手操作方面的会比较少,而护理专业面向的工作又是需要十分强的工作经验才行的,所以学校为了我们能够进一步掌握护理知识,等到之后毕业了也能够更好的找工作、做好工作,就给我们每个学期都安排的护理实习的机会。这次的实习虽然时间并不长,只有短短的四个半月的时间,但是在这具体的工作上面,自己用着努力学习的态度,带教老师和各位同事朋友们的指导和帮助之下,我进一步地掌握了估计方面的知识,也让自己对护理的工作更加有信心了。我也通过岗位的时间,增强了自己服务病人的责任意识,进一步了解到了工作的艰辛,让我更加对于工作有了一定的心里准备,我相信自己之后毕业出来正式找工作了,肯定能够更好地适应工作了,绝对不会像这次刚刚进入实习岗位的时候发生那么多手忙脚乱、手足无措的尴尬事情了,我想这也就是学校安排我们实习的原因所在吧。

护理实习的时候我们并不是稳定的待在一个科室的,而是一段时间后会进行科室轮换的,这四个半月的时间也进行了好几个可是轮换,分别是:呼吸一科,儿科,精神科和急诊科。在几个科室里面各自负责的内容不一样,所以我们护理实习接触到的空座位恶鬼有相应的调整,比如在呼吸科实习的时候我就是在手术室里面做护士,在医生手术的'时候,我在一边递各种手术需要的器械,在儿科的时候我主要就是在负责病床区域了,给患病的小朋友打针等等。作为护理专业的护士,我恩需要学习的东西是非常多的,比如喝饮料医疗器械的使用方法,各种手术的主要流程等等,这样医生在手术的时候,我们才能够更加清楚的直到医生下一步需要的器械递给他们,缩短手术的的时间,减少病人手术区域暴露在空气中的时间,减少感染的风险。再比如在儿科实习的时候,我们就要学会怎样更好地给小朋友打针,行为小孩子比较害怕打针,大人又非常容易担心小孩子还责备我们护士,所以我们只有把每个流程做好了,才能够减少医患矛盾。

这次的实习,我就通过各个科室的护理实习,学习到了更多的护理知识,让我对于护理的理论知识有了更深的认识了解,也有了更多的护理经验,不会像当初刚实习的时候都找不到事情做,都是别人安排什么自己做什么,没有人安排自己就是站在那里无所事事,尴尬茫然,而现在不一样了,我相信自己后面正式工作的时候,我也会和你快地融入到工作当中去的!

护理实习自我鉴定篇4

20__年金秋,我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—__医院实习。刚踏入这片热土,医院工作人员的热情,年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭,更让我对她充满无限敬意,我深深地知道自己为何而来,来了以后应该做什么?做完之后应该干什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲,我已具备了步入社会的基本条件,以下就是我的几点体会。

1、注重实习“方法”的学习。__医院以成人康复为主,分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理,在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练,找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子),并且可以普外科医生 专题学习法,针对一种病,从康复评定、治疗再到评定,系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理,勤学好问、举一反三,还可以写好实习日记和科室小结。治疗师的一对一训练给了我在学习中工作,在工作中求进步。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的场所和求知的.平台,而我则应该充分利用资源,学会善于把握。

2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我:“你们康复医生跟临床医生真不一样,你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?”我对着他们笑笑,心里想:我们和临床医生的目标是一样的,爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师”,这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业,每一次康复部的业务学习基本上都是满满的,治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度,严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的,在治疗病人时一个接一个,认真对待,还要给我们讲知识,充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。

3、学会能够解决问题的能力。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后,大部分都是比较差的,尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人,都存在着心理问题,而医院的病人以青壮年居多,还会把我们当成好朋友,说些心里话。面对这些患者,我们要清楚自己处于一个怎样的位置,你将如何回答他,回答他以后特会有什么想法,将给他带来什么样的问题,是好是坏?却值得我们去思考,说话就要负责任。这是做医生的原则。因此,在老师的教导下和自己的切身体会,我们一定要学会善于察颜观色,与病人的交流能力和处于突发事故或情况的应急能力,以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系,使患者得到最大的康复。

4、勇于尝试和创新,__医院是全国第一家专科康复医院,是一个大胆的尝试而且获得成功,这就是好比我们在工作中创新,去尝试用新的方法去治疗病人,当然这是经验积累和通过理论的结果,这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功,理论联系实践,结合现状,提高科研能力和技术水平。

护理实习自我鉴定篇5


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