书香家庭的心得体会

时间:2025-01-05  分类:总结

四、锻炼孩子对好词佳句的运用,提高作文的写作能力,父母负责提示。

五、定期或不定期采购新书(老师推荐、孩子同学推荐、家长推荐、网络推荐等)。虽然我们家读书活动开展的时间不长,而且每天下班后还要抽取时间来陪孩子阅读,有点辛苦,但是每当孩子嘴里"蹦出"一个妙词佳句来形容某一件事情时,心理总是感觉欣慰无比。家长朋友们:在把人生最好的礼物—"好书"送给孩子的同时,我们也一起投入到书香家庭的活动中来,不辜负老师的期望,密切配合,激发孩子的读书兴趣,让孩子"德、智、体、美、劳"全面发展。

我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷,到刚满2岁的妹妹,个个都爱看书,特别是姥爷和爸爸,很爱读书,他们不仅知识丰富,写作也很好,我从小就爱上了读书,作文也有所进步。

从我出生起,妈妈就给我买了许多绘本、图画书等,并一有空,就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后,我已经能自己一个人读书,很少有不认识的字,也成了家里一个“小小知识家”。

上了小学后,我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上,我都会把今天读过的书写到阅读存折上,把它的作者、字数写到上面,保存下来。才到二年级,我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名,累积字数已经超过五百万字,这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富,每天都会提高。

我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此,爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组,我们读书小组在这一年里,家长们把我们从一颗颗小种子,培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树;从回答问题也回答不好,到自已出题自己思考自己主持;从背古诗量仅几十首,到现在几百首都倒背如流。

正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶,只有多读书、读好书,才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。

书香家庭的心得体会11

作为一个书香家庭的家长,我深刻体会到了亲子共读的重要性。

亲子共读可以帮助孩子建立良好的阅读习惯。在家庭中,父母可以通过亲子共读来培养孩子的阅读兴趣,让孩子在轻松愉悦的氛围中爱上阅读。同时,亲子共读还可以让孩子了解到不同类型的书籍,帮助他们选取适合自己的读物。

亲子共读有助于促进亲子之间的交流。通过共同阅读一本书,父母和孩子可以相互分享自己的感受和想法。孩子可以借此机会向父母提出问题,从而进一步加深亲子之间的了解和感情。

最后,亲子共读可以为孩子的成长提供更多的启示和帮助。有些书籍中蕴含着深刻的哲理和智慧,可以帮助孩子更好地理解人生和社会。在家庭中,父母还可以适时利用亲子共读的机会对孩子进行道德教育,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

亲子共读是一种非常有益的家庭活动。作为家长,我们应该积极参与其中,与孩子一起探索阅读的乐趣和意义。这样不仅可以让孩子受益,同时也会成为我们与孩子之间更加亲密的纽带。

书香家庭的心得体会12

第一段:家庭是人一生中最重要的港湾,在家庭中,父母是孩子最好的榜样和引路人。营造书香家庭,即是倡导一种有爱、有知识、有文化的家庭氛围,使全家成员都热爱阅读,从而培养儿童的阅读习惯,提高家庭文化素养。在我们家庭实践中,我们深深体会到了营造书香家庭的重要性和实用方法。

第二段:首先,父母要做好自己的阅读示范。父母身为孩子的第一任老师,他们的一举一动无一不体现在孩子身上。如果父母自己不爱阅读,孩子很难把阅读当作一件愉悦的事情。在我家,我和我的妻子都是爱读书的人,无论是繁忙的工作日还是休息日,我们总是能抽出时间读书,给孩子做出了良好的榜样。

第三段:其次,营造良好的家庭阅读环境也是必不可少的。在我们家,我们给孩子一个舒适的房间,设置了一面书架,让他们有充足的时间和空间品味书香。每晚,我们都会陪着孩子们读书,或者一起朗读一些文学名篇,让他们从小就养成良好的阅读习惯。我们还经常带孩子去图书馆,让他们亲身体验到大量的书籍和阅读氛围,让他们慢慢地喜欢上读书。

第四段:此外,多样化的阅读方式也是培养孩子阅读兴趣的重要方式。在家庭的阅读环境中,我们不仅提供了各种类型的书籍,还经常组织家庭阅读分享会,让每个人都能分享自己最喜欢的书籍和阅读心得,以分享的方式来传达书籍的魅力。我们还会带孩子参加文学沙龙、阅读竞赛等活动,倡导以游戏的方式来培养孩子的阅读兴趣,让他们不仅能从书中获取知识,还能体验到阅读的乐趣。

第五段:最后,家庭成员之间的情感沟通也是促进阅读的重要环节。在家庭中,我们要互相尊重和理解,给予孩子足够的关心和支持。当孩子拿着一本自己看完的书,向我们分享书中的故事,我们要认真倾听,并对他们的分享给予肯定和赞美。同时,我们也要主动与孩子沟通,询问他们的阅读进展和遇到的问题,给予及时的帮助和指导。只有在和孩子的情感交流中,我们才能更好地了解他们对书籍的理解和感悟,从而更加精准地引导他们的阅读方向。

综上所述,营造书香家庭需要父母做出榜样、提供良好的阅读环境、多样化的阅读方式以及情感沟通。通过我们家庭的努力和实践,我们的孩子都热爱阅读,已经养成了良好的阅读习惯。这不仅开拓了他们的视野,增长了他们的知识,还丰富了他们的生活。在未来,我们将继续坚持营造书香家庭,让阅读成为我们幸福生活中的一部分。

书香家庭的心得体会13

每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。区外除了在学校老师的言传身教之外,磨练孩子习惯良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个书香家庭,我认为是我们每一位做家长罪责的责任。

一、激发良好的阅读环境

我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,并使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具车一样,可以随时取阅、欣赏。

二、唤醒高昂的阅读兴趣

父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易真爱读书。古训有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的的影响。希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生外界影响有效的影响。尤其亲子共读,效用更是事半功倍。一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共上写,在温和的灯下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子研读的伙伴。家长还可以把读书体会内容和感受,发到“班级博客”,让阅读真正走进孩子内心深处。亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子协作分享了读书新体验的乐趣。让育人的空间从延伸学校延伸到了课余,功能从而很好的发挥了家庭的立校功能。

三、教给科学的阅读工具

1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂词的方法,就是学会查字典、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法,来累积相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。


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