B.贾让认为年年修堤耗费巨大，且决堤造成的损失更大，而购买石头草薪的修堤费用足以修建水渠水闸，说明他充分考虑了治水的经济因素。
C.大禹治水，开凿龙门、伊阙疏通河道，摧毁底柱、碣石二山，解决洪水泛滥的问题，体现了人类改造自然的伟大力量，贾让称之为圣人之法。
D.后世普遍认为贾让的治水三策很完备，但仍采用下策治河，强行对河道或堵或疏，而不运用其上中二策治河，主要是因为缺乏长远的规划。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)百余里间，河再西三东，迫厄如此，不得安息。
(2)捐民力于无用，糜民财于不费，苟顾目前，遑恤其后。
14.“河势与代不同”，历代先贤的治河策略也“与代不同”，请结合材料简要说明他们是如何在前人的基础上不断改进的?(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
斋中杂题四首(其四)
陆 游
西窗日过中，饥坐生眼花。
援笔课小诗，墨燥字倾斜。
须臾忽满纸，翩翩若风鸦。
虽无古人法，简拙自一家。
乃知雨漏壁，未愧锥画沙。[注]
俄报豆饭熟，投笔喜莫涯。
呼童拾涧薪，试我家山茶。
[注]雨漏壁、锥画沙：书法术语，指用笔的一种技法，喻书迹圆浑。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.虽然时常忍饥挨饿，唯靠豆饭充饥，但酣畅淋漓的挥毫让诗人乐在其中。
B.以风中翩翩飞舞的乌鸦作喻，表现诗人的书法貌似随意，实则挥洒自如。
C.诗人不刻意效仿古法，笔意简练拙朴，风格自成一家，他对此颇为自得。
D.描摹了自己饭前泼墨疾书之后，以呼童拾柴烹茶来收束全诗，别具情趣。
16.在同期的作品中，诗人评价自己“身闲诗简淡”，这在本诗中是如何体现的?请结合全诗简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)小王参加世界电信日主题纪念活动时，感慨道：“昔日《春江花月夜》有云‘____________，____________’，古人即使以飞禽游鱼为信使，也往往以传达思念;而今信息传输瞬间千里，距离不再是情感的障碍了。”
(2)“稼穑——中华农耕文明”摄影展上，有一幅作品引得不少观众驻足。画面中农人肩扛锄头，在田埂上与人微笑寒暄;照片用了陶渊明《归去来兮辞》中的“____________，____________”作解说词。
(3)中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上分别写入诗歌的上下句，如：“____________，____________”。
三、语言文字运用(18分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)
阅读下面的文字，完成18～20题。
欢度春节，要贴春联。大红的纸，黑亮的字，分贴门旁，的确增加喜气。写的又都是赞美春天或鼓舞士气的话语，更非全无意义。这个形式为汉语所独有，一个字对一个字，不能此长彼短;两腿一样长，站得( A )，看起来颇觉舒服。因此，编写春联也是练习文字运用之一道，起码要左右平衡，不许一只靴子一只鞋。如此说来，练习一番便了。
第一联是说今年春节在月份牌上的特点：旧除夕正赶上立春，双重喜气，理当祝贺。
除夕立春同日双节
随时进步一刻千金
第二联是写给我的儿女的：
劳逸妥安排健康多福
油盐休浪费勤俭持家
我愿意看到他们都干劲冲天，可也希望他们会( B )，注意健康，使勤俭持家成为家庭传统。
赠青年艺术剧院一联：
破浪乘风前途无量
降龙伏虎干劲冲天
这一联未免过猛一些，而又不许下小注，怎么办呢?对了，以“轻松愉快”当横批，不就行了吗?
最后，还得给自己写一联：
付出( C )力
不作七拼八凑文
作文章最忌七拼八。欲免此弊，必颁卖尽力气，不怕改了再改;实在无法再改，可是还不通畅，那就从头另写，甚至写好几回。我不能经常这样，有时候一忙，就勉强交卷，以后应当改正。
18.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画波浪线的对联，虽对仗不工但别有意趣。请谈谈你的理解。(4分)
20.文中画横线部分的问句有什么表达效果?请简要分析。(3分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，8分)
阅读下面的文字，完成21～22题。
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