学年度教务处工作总结

时间:2024-11-30  分类:总结
5.组织学生做好大学英语等级考试的报名工作。

6.加强澳方外教成绩的检查与管理。

7.及时、准确地输入学生成绩,学籍管理进一步规范化。

八、不足之处及下学期工作思路

1.随着我院招生规模的不断扩大,外聘教师已经成为我院教师队伍的一个重要组成部分。

继续做好外聘教师的管理工作,对于保证我院教育教学质量具有十分重要的意义。今后教务处将会在外聘教师教学评估、听课评课、公开示范课、鼓励机制等方面加大对外聘教师队伍素质的培养,力争建设一支素质好、水平高、能力强、相对稳定的兼职教师队伍。拟把召开外聘教师会议列为今后的常规性工作。

2.拟在教研组中开展“每人一节公开课”活动。

在下学期期中教学检查过程中,通过这一活动的开展,增进教师间的相互了解,使各位教师在互听互评中提高自身的业务水平,使年轻教师得以迅速成长,有力促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。

3.多媒体教学质量问题:

有些教师名为多媒体教学,实际就是简单地把课本上的内容搬到了屏幕上,教师照本宣科,所谓多媒体成了教师偷懒的工具,教学效果很差。下学期要加强对多媒体教学课件的审核与检查。

4.在教学方法上

要大力倡导启发式教学,鼓励教师大胆尝试各种教学手段,注重师生互动,注重新内容,强调教师要不断学习和充实自己的专业知识,防止知识老化;研究和了解学生的特点,加强教学的针对性,做到因材施教。

5.进一步加强教学常规管理力度,狠抓教学质量,严格监督教学各环节的正常运转;严格杜绝教师上课迟到、早退、任意调课等不良现象的发生。

6.加强师德教育,提高教师的育人意识、责任意识和质量意识,增强危机感;做好教书育人工作,努力提高教学质量。

7.严格实行《关于考试成绩评定的有关规定》(平时成绩占40%),切实落实学生平时成绩(学生考勤)的记录工作,并要求所有任课教师于学期末上交该记录本归档,以备查阅。

8.教研组的各项工作计划应落到实处。

统一规划,按步实施,逐步规范,重要的是执行到位,取得实效。为保证“集体备课”能真正发挥实效,教务处将对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导,严把集体备课实施的各个关口。

9.加强外聘教师的管理,选聘教学水平高、责任心强的教师承担我院的教学任务。

10.学院通过多方努力创造条件,进一步改善教学基本设施;保证教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高;

11.尽快建立畅通的学生反馈教学信息渠道,及时掌握教学动态;对学生提出的问题迅速做出反应;针对师生的教学反馈信息,教务处应及时做出调查和统计,改进管理方法和手段。

12.严肃课堂教学纪律,进一步加强学生管理工作队伍建设,充分调动相关部门和人员参与学生管理的积极性,做好学生的思想政治教育和管理工作,严格执行考勤制度,勿让教学巡查制度流于形式。对上课迟到或旷课较多的学生采取切实有效的措施,促进学风的进一步好转;各部门之间相互支持、主动配合,进一步做好教学和学生管理工作。

教务处工作是一项十分重要而又十分繁杂的工作。认真回顾本学期的工作,我们做了一些工作,也取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足,很多方面仍有待加强。下学期除继续做好各项工作外,还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作,提炼经验,归纳总结,使各项工作更科学、更高效,以推动我院教学质量、教学改革、教学管理水平的不断提高。

学年度教务处工作总结(精选篇7)

本学期,教务处本着“一切为了学生发展”的育人理念,立足校情,不断规范教学管理行为,以务实有效的教学科研活动为载体,以全面提高学生的素质为根本,聚焦课堂,关注教学,不断提高教育教学质量。

主要加强四个建设

一、加强作风纪律建设

教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。本学期全体教师应严格遵守工作纪律,坚持请假和签到、签退制度。教务处通过教学巡查、随堂听课、学生评教等手段加大课堂教学督察力度,严禁旷课、迟到、早退及上课接打手机等不良现象。坚决杜绝各种消极怠工现象,增强广大教师的责任感和使命感。

二、加强课堂教学建设

(1)以教案为基础夯实教学基本功。

开学初,教务处对教案的书写提出了具体的要求,备课要做到“三个有”,即“胸中有教材,心中有教法,眼中有学生”。本学期教务处对教师的教案进行不定期抽查,并将抽查结果及时反馈给老师。绝大多数教师能够按照学校要求按节备课,教学内容能按照教学计划如期进行,详细规范,书写认真,教学环节齐全,设计合理,教案反映出上课思路清晰,重难点选择恰当,讲练结合,体现了教法和学法。课后小结具有实效性,学习形式多样性的特点。本学期教案优秀的教师有:李__

(2)以听课为抓手提高教学水平

教师互听课活动已经成为我校教师教育教学的一项常规化、制度化的活动。通过听课评课活动,可以相互学习、取长补短,既切磋了教学方法和技能,又能够及时发现教学中存在的一些问题,是一次反思和提高的过程,也是一次很好的教学研讨活动。教师在互听课明白了提高教学质量不是一句空话,增强了教师深入研究教学、改进教学的责任感和紧迫感,激发了教师教研热情,大家结合实际情况,深入研究教学内容的更新及教学方式、手段的改革探讨,促进了高效课堂的提升和教师专业化的发展。听课认真的教师(完成听课任务,记录较全,并有“听后意见与建议”,能指出被听课教师不足的老师)有:陈__

(3)以教师考核机制为手段促进教师专业化发展。

教师评价机制中各项指标的综合考核,让每一位教师都明确了教育的真正目的在于培养和造就具有高素质的人才和对社会有用的人才,每位教师按要求严格规范与约束自己,热爱本职工作,为人师表,关爱每一位同学。在工作中得以自我认识、自我改进、自我管理、自我完善。本学期教务处进一步完善了《临汾警校教师教学常规考核细则》和《临汾警校教师学期综合量化考核办法》,通过教师评价机制的不断完善,对全体教师进行全方位考评,考评结果与评优、评先工作紧密挂起钩来,激励全体教师进一步加强师德修养,争做品格优秀、业务精良、师德高尚的教育工作者。

(4)以司进督培训为契机,打造高素质的公安培训教师队伍

作为山西省民 警培训基地,民 警培训课教学已成为教务处常规教学中的一项重要任务,本学期教务处承担了临汾市司进督民 警培训。培训前,孙校长、程校长组织参与培训的教师从更新教学理念、创新教学模式、完善教学内容、改进教学方法等方面进行了深入的教学研究,统一培训思路,制定培训方案。在任课教师的共同努力下,培训取得了圆满成功,受到了民 警的好评。目前,教务处已逐步形成一支稳定的公安业务培训教师队伍。

三、加强师资队伍建设

1、强化师德师风教育,引领教师的发展方向

本学期教务支部严格按照校党委的统一部署和要求,认真开展好学习讨论落实活动,把学习讨论落实活动与强化师德师风教育相结合。坚决克服消极思想、观望心理、敷衍态度和畏难情绪。要求全体教师遵规守纪,自觉遵守教师职业道德和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教,依法施教。杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象,杜绝一切有悖于教育教学规律的行为,杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。通过学习讨论落实活动,强化宗旨意识,树立群众观念,以更加积极的态度、更加勤奋的精神、更加务实的作风、更加的清廉形象营造风清气正、心齐气顺的教育环境,推动学校更加和谐、持续的发展。

2、培训提升教师专业化能力

提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作,这是提高教师素质的关键。因此,学校领导十分重视教师的培训工作,把它作为头等大事来抓。本学期教务处选派牛振挺、肖晋华参加山西省骨干教师培训、吴晓辉本学期将参加国家级骨干教师培训。通过校内校外两种培训,促使青年教师尽提升教师科研能力、教育教学及管理水平。

3、精研业务,保障教师队伍质量

要提高学校的教育质量,首先要提高教师的育人水平。教务处一手抓学习,一手抓研究,面向全体,突出骨干,循序渐进,在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。教务处坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思,及时总结教学教程中的得失;让教师时时、处处都处于研究之中。

四、加强校园文化建设


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