第三段：创作的自由与想象力（论述）。
学画画不仅仅是为了掌握技巧，更重要的是释放内心的创造力和想象力。在绘画班上，我学到了如何拓展自己的思维，如何将自己的想象变成真实的图像。我开始注意身边的一切，观察自然的美景、人们的表情和生活中的琐碎细节，用自己的方式传达给观众。通过画画，我不仅仅可以表达自己的情感和思考，还可以通过色彩和造型创造一个完全属于我的世界。
第四段：耐心与坚持的品质（论述）。
学画画需要耐心和坚持，这是我在学习过程中最大的收获之一。很多时候，我在画画的过程中会遇到挫折和困难，觉得自己的画作无法满足自己的要求，但是我没有放弃。我明白只有不断地坚持和努力，才能够克服困难，提升自己的绘画水平。每一幅画作都是我耗费大量时间和精力的成果，它们让我更加珍惜付出的心血，同时也教会了我持之以恒的坚定决心。
第五段：绘画给我带来的乐趣与感悟（结论）。
学画画给我带来了无数的快乐和乐趣，我享受在画纸上挥洒自由的感觉，用颜料抒发内心的情感。通过画画，我不仅仅可以发泄自己的情绪，还可以面对内心的困惑和痛苦。画画成为了我生命中的一部分，也是我与世界沟通的桥梁。通过观察周围的事物和人们的表情，我更加关注和理解身边的世界，尽可能地将美好留在我的画作中。
总结：
学画画的过程中，我不仅仅掌握了技巧，还提升了自己的想象力和创造力。耐心和坚持更是我持之以恒的品质。通过画画，我发现了自己对艺术的热爱和执着，也拥有了一种表达自己和观察世界的独特方式。画画带给我无尽的乐趣和成就感，也使我更加热爱生活。
时光荏苒，转眼间，我就不再是无忧无虑的小学生、初中生了。在此次军训之前，我以为我会很轻松的度过这七天的军训，但令我没想到的是我连第一天都差点儿没能坚持下来。
刚开始看到那些教官的时候，我觉得他们很温和。后来才发现他们并没有我想象的温和，相反，他们都非常严厉，特别是在训练的时候，感觉就像是地狱里来的魔鬼。让我痛苦的是站军姿，刚开始还好，可是没过几分钟，腰就开始酸了，腿也站不稳了，太阳也丝毫不客气。
我相信很多同学都跟我一样，觉得教官像魔鬼，但这只是在训练的时候对他们的看法，在晚上的时候，我看到了他们也有大笑的时候，也有娱乐的时候。
其实我并不喜欢军歌，在此之前听的也是一些流行歌曲或者网络歌曲这类的歌。但是通过这次军训，我爱上了军歌，尽管我不会唱，放不出声音，但我还是很认真的听，使我心灵受到触动的是那首《军中绿花》里面的那句：“妈妈你不要牵挂，孩儿我已经长大，待到庆功时再回家，看望好妈妈”，“远方的战士你不要想家，不要想妈妈”。在这之前，我是不能理解远方战士的苦楚的，甚至觉得他们很可笑，为什么要抛下家人，去到很远的地方，就为了保家卫国吗？没有家，哪来的国。但现在，我却懂得了一个道理：没有国，哪来的家。我记得在唱歌的时候，一个教官对我说：“一池清水会因为一滴污水而变得浑浊，一池污水不会因为一滴清水而变得清澈。”虽然我不知道他是哪个班的教官，但是这句话使我铭记于心。然而军训又何尝不是呢，一个人做不好，或者做错，那么一个班就像一盘散沙，慢慢的就会变成一个越来越大的黑洞。
军训使我懂得了很多，今天过后，还有四天的时间，我一定会认真对待接下来四天的军训，坚持，努力完成这七天的军训。
一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：
本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想、注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情、本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退、本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足
在教学上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好、另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施、制定符合学生的教学方法及教学内容、在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作、
初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足、这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物、本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫、主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共x次、总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性、为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生、同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象、这样做，就有了很好的效果、
3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动、本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼、听其他老师试讲共10次，也有很好的收获、总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平、老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量、
通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩、上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名、本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获、另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境的保护》获三等奖、十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖、下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。
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