幼儿园教研总结

时间:2024-11-16  分类:总结

12、开展“六一”庆祝活动及“六一”节活动。

四)积极开展家长工作,形成社会、幼儿、家庭三位一体的教育模式。

13、定期组织形式多样的家长活动。如:家长会、家访、家长开放日、家长开放日等,提高家长的教育水平。

14、开展“家园同乐活动”:组织幼儿参加亲子运动会及各项亲子游园活动。

15、邀请家长参加园庆、春季运动会。

16、组织开展家委会活动。

17、开展家园共同育,形成幼儿园、家庭、社会三位一体的教育模式。

四、具体工作安排

xx月份:

18、开学报到和入班

19、制订班级工作计划;

20、开好第一次家委会、家长大会。

21、开展“幼儿常规教育”

教师基本功比赛;

22、制订幼儿xx日活动计划,召开“家长会”。

23、家长学校

幼儿园教研总结 篇6

在园领导的关心和指导下,我们教研组全体工作人员认真贯彻执行幼儿园工作计划,以提高幼儿的全面素质为宗旨,以促进每个幼儿发展为目标,本组教师团结协作,扎实工作,不断创新,努力提高教育教学质量,现将本学期的工作总结如下:

一、本组教师团结协作

本学期,我们教研组在学期初认真制定本组教学计划,在教师的教学上加强了研讨交流,提高了教学研讨的质量,同时在活动中也加强了教师之间的相互交流,增强了教师的专业水平和教学能力。

二、加强常规管理

1、加强常规管理是提高教学质量的保证

教学中我们重视了教育常规管理,注重对教师备课、上课、作业批改等方面的检查。通过检查发现教师在备课、作业批改等方面都能做到认真、细致的记载,做到了每一项常规工作都有记载,有检查、有反馈。

2、加大教研力度,提高教研质量

教研组在教学教研方面做到了以下几点:

3)组织教师学习教学常规,加强教师对新的教学理念的学习,以及新的教学方法的学习。

4)在教学活动中,组织各教师认真钻研教学大纲,认真备课,并结合幼儿的年龄特点,选定适宜幼儿发展的教学方式,并根据幼儿的能力水平进行备课,并在每次活动中提出有针对性的问题。

5)在每次活动中我们都能结合教学内容进行教学,并在活动后对教师进行了教育和教学能力的评价,并在教育活动中对教师的教学方式进行了评价。

6)加强了对课堂教学的检查、指导,提高了课堂教学质量,使课堂教学得到了规范、有效的教学。

7)积极开展教研活动,在组内形成了浓厚的教研兴趣。

三、开展各种活动

8、开展各种教研活动:

本学期,我们教研组开展了教师公开课,以及各班的公开课。教师们都有了自己的见解和认识,都能够认真参加。

9、组织教师参加各类评比活动:

本学期我们开展了多种形式的教师公开课。教师们都能积极听课,并且在评课过程中互相交流学习,取长补短,共同提高。

四、积极组织教育教学活动

10、本学期我们在园领导的带领下,开展了多种形式的教育教学活动。

11)参观学习

为了使教师们了解幼儿园的工作,了解幼儿园的工作,使教师们在工作中能得到理解、支持和认可,教研组还组织了幼儿运动会,参观园内的各个角落。

12)观摩学习活动


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