知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。以下是小编整理的一些人教版二年级下册数学电子课本及知识点，仅供参考。
完整版请移至官方“国家中小学智慧教育平台”查看下载
第一章————除法
1、用乘法口诀做除法，余数一定要比除数小;
2、应用题中，除数和余数的单位不一样;
商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同;
3、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船?”，用进一法(用商加1)”，乘船、坐车、坐板凳等，读懂题目再作答。
第二章————方向与位置(认识方向)
1、地图上的方向口诀：上北下南，左西右东;
辨认方向时要画方向标。
2、“小猫在小狗的()方，()在小狗的东面”，是以小狗家为中心点，画出方位坐标，确定方向;
“小猪在小马的()方”，“小马的()方是小猪”，是以小马家为中心点，画出方位坐标，确定方向。
3、太阳早上从东边升起，西边落下;
指南针一头指着()，一头指着()。小明早上面向太阳时，他的前面是()，后面是()，左面是()，右面是()
4、当吹东南风时，红旗往()飘;
吹西北风时，红旗往()飘。
第三章————生活中的大数(认识10000以内的数)
1、计数器上从右边数起第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位，第四位是()位，千位的左边是()位，右边是()位。
2、一个四位数最高位是()位，它的千位是5，个位是2，其他的数位是0，它是()。
3、在8536中，8在()位上，表示()。5在()位上，表示()。3在()位上，表示()。6在()位上，表示()。
4、由三个千，五个一组成的数是()，由9个一，两个百和一个千组成的`数是()。
5、读数时，要从高读起，中间有一个或两个0，都只读一个0个“零”;
末尾不管有几个“0”，都不读;
写数，末尾不管有几个0，都不读。写数时，从高位写起，按照数位顺序表写，中间或末尾哪一位上没有数，就写“0”占位。
6、10个十是()，10个一百是()，10个一千是()，100个一百是()。10000里面有()个百,1000里面有()个十。
7、最大的三位数是()，最小的三位数是()。最大的四位数是()，最小的四位数是()。
8、比较大小时，先比较位数，位数多的数就大，位数少的数就小;
位数相同时，从最高位开始比较，最高位上的数字相同的，就比下一位，直到比出大小。从大到小用“>”，从小到大用“<”。
第四章————测量1、毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)，相邻单位之间的进率是“10”;
2、1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1分米=100毫米，1000米=1千米;
3、长度单位比较大小，首先要观察单位，换成统一的单位之后才能比较;
4、长度单位的加减法，米加米，分米加分米.......就是把相同的单位进行加减。
第五章————加与减1、口算整百加减整百时，想成几个百加减几个百，加减整十数的算理也相同。
2、计算时要注意：(1)、相同数位要对齐，从个位算起。(2)、计算加法时，哪一位相加满十，要向前一位“进一”。(3)、计算减法时，哪一位不够减时，要向前一位“借1”，但是不要忘记退位时要减1;
3、在估算中，如果估算到百位，就看十位数是多少，如果十位上的数大于5，则百位进1，十位和个位舍去，变为0，如估算678，就变为700;
如果十位上的数小于5，则百位不变，十位和个位舍去，变为0，如估算607，就变为600;
4、加数+加数=和一个加数=和-另一个加数如：()+156=368(用368-156计算)280+()=760(用760-280计算)
5、被减数-减数=差被减数=减数+差减数=被减数-差如：()-156=368(用156+368计算)
980-()=760(用980-760计算)
6、加法的验算方法：(1)交换加数的位置，看和是否相同，(2)用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数;
7、减法的验算方法：(1)用被减数减去差，看结果是否等于减数，(2)用减数加上差，看结果是否等于被减数。注意：运算时不要抄错数，也不要直接把验算结果抄上。
第六章————认识角1、每个角都是由1个顶点和2条边组成;
2、按角的大小，将角分为锐角、直角、钝角，所有的直角都相等，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。要知道一个角是什么角，可以用三角板上的直角比一比。
3、比较角的大小时要注意：角的大小与边的长短无关，与角的张口大小有关，张口越大角就越大;
4、正方形有四个直角，四条边都相等;
长方形有四条边，四个直角，长方形的对边相等;
5、平行四边形有四条边，有2个锐角，2个钝角，对边相等，对角相等。
第七章————时、分、秒1、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格;
2、秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，就是1分钟;
3、分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，也就是1小时;
4、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时;
5、时、分、秒相邻单位的进率是60;
1时=60分1分=60秒6、比较时间，首先要观察，统一单位之后再比较大小。
7、时间的加减：分减分，时减时，当分不够减时，要向前一位借1，化成60，再相加减;
第八章————统计1、记录并学会计算，谁多，谁少。
一、 填空:(每空1分，计20分)
1、线段有( )个端点，过两点可以画( )条线段。
2、1米=( )厘米 17米-8米=( )米
3、从一个点起，用尺子向( )的方向画( )，就画成一个角。
4、18 ÷ 6=3 表示把18平均分成( )份，每份是( )。
5、图钉的长大约( )厘米。一棵大树高12( )。
6、尺上从( )刻度到( )刻度是3厘米。
7、3 × 3表示( )个( )相加。
8、3+3表示( )个( )相加。
9、括号里最大能填几?16 > 4 ×( ) 10 < 4 × 4—( )
10、把口诀补充完整。五( )三十 ( )六十八
二、判断。对的打“ √ ”，错的打“ Χ ”。(10分)
1、4 × 5和5 × 4计算的结果相同。( )
以上就是人教版二年级下册数学电子课本的全部内容，望能这篇人教版二年级下册数学电子课本可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。