小学119消防安全工作总结

时间:2024-11-06  分类:总结
一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二是学校开展了一次消防安全大检查活动。在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。

三是开展了一次火灾逃生疏散演练活动。在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四是学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

小学119消防安全工作总结【篇10】

为认真落实__市教体局《关于印发20__年__市教育体育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》(__教体安〔20__〕__号)的要求,切实做好“119”消防日宣传周宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,围绕“关注消防生命至上”为主题的活动计划,学校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

一、加强领导,突出重点

为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识,预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作,在校小会议室召开20__年11月份安全风险分析研判会暨“119”消防月启动会,并根据学校的实际情况,制定了本次活动计划。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等,做到了全面布置,积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、提高认识,布置活动

1、活动宣传

(1)11月9日上午,利用周一升旗仪式时间,进行了“关注消防生命至上”为主题的宣传周活动启动仪式。启动仪式由王飞副校长讲话以“关注消防生命至上”的主题,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任11月9日下午,周一班会课,上一节有关消防安全的`主题班会教育课,向全体学生普及了家庭火灾(电气、卧床吸烟、厨油等)、公共场所火灾(乱扔烟头、人为纵火等)以及森林火灾(以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我国的森林火灾中,由于炊烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。)的成因及逃生的方法和办法,提高全体学生的消防安全意识。

(3)周一至周五,在校园电子屏展示了消防安全宣传标语,普及消防安全知识。

(4)11月12日组织学生消防知识测试。通过测试答题活动,进一步提高了学生的消防常识与逃生自救能力。

(5)11月26日进行了疏散演练和灭火器实操演练。

2、消防自查

(1)通过宣传,全校在各部门的协作下,对校园围墙、消防通道、应急灯、安全出口标识、办公室、教室、食堂、宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

在11月26日上午课间操时间,按照计划要求,在教学楼进行了全校师生的“防火、防震安全疏散”演练,并进行了师生灭火器实操演练,广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。

通过以上活动,进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创建平安学校,构建和谐校园,营造浓厚的消防安全氛围。

小学119消防安全工作总结【篇11】

今年11月9日是第__个全国消防日,主题是“预防为主,生命至上”。为推动我校全体师生关注消防学习消防、参与消防,全面提升师生消防安全素质和抵御灾害能力,根据县教育局《20__年__县教育系统“119”消防宣传月活动方案》文件要求,20__年11月起,__小学通过在全校开展“119”消防安全宣传教育、强化消防安全隐患排查整治等多种方式,提升了学校安全治理效能,取得了良好的成效。

学校成立了以校党总支委员和校级领导为主体的领导小组,层层落实、具体分工,确保将各项活动落到实处。

组长:__

副组长:__

成员:大队部、德安处、总务处、各科组长、各班班主任

宣传教育组组长:__

演练排查组组长:__

1、开展了一次消防安全、逃生技巧专题学习

活动开始后,各班班主任利用班会课时间,开展了一次消防安全专题班会课。班会课上,班主任们带领同学学习《中华人民共和国消防法》和《__省消防条例》等法律法规及政策规定,通过视频、动画、图片等多种方式,引导学生自觉做到学法、懂法、守法、用法,学会消防事故安全逃生技巧。

2、开展了一次消防安全教育专题宣传

11月以来,学校大队部充分利用国旗下讲话、校园广播站和LED电子屏等媒介平台集中开展消防安全提示、警示宣传和公益宣传,组织师生家长共同收看鞍山教育·空中课堂《消防安全记心间》提升了师生员工消防安全意识和灾害防范应对能力。

3、开展了一次消防安全风险隐患排查

一直以来,我校始终高度重视各项安全隐患排查工作。本次活动开展后,学校德安处结合秋冬季特点,分析消防安全形势,找准风险隐患和薄弱环节,研究防范对策措施,开展了一次消防安全隐患排查行动,对校园消防进行一次大排查、大整治,强化源头治理,完善消防设施配备,切实把风险隐患化解在萌芽之时、成灾之前。

本次排查活动还得到了社区领导的积极关注,__街道办事处__社区领导和工作人员到校对接网格员信息,并在学校领导的陪同下对学校消防安全设施设备进行了巡查。

4、开展了一次消防应急演练

20__年11月16日,我校组织高年级师生举行了主题为“消防零距离·安全记于心”的.教学楼消防安全疏散演练活动。

演练前,学校制订了详细的演练方案,成立了演练领导小组,书记、校长任总指挥,明确了各部门老师工作任务,分工明确,责任到人。按照演练方案,通过广播发布火情警报,在警报响起后,班主任与指导老师迅速到达指定地点指挥学生疏散,同学们在老师的指挥下按照既定安全路线迅速有序撤离。他们手捂口鼻,弯腰小跑,及时离开教学楼,以1分57秒的时间全部安全疏散到操场指定位置。整个过程,所有人员严格按照疏散预案认真操作,演练气氛贴近实战,没有一个学生滞留,没有一个学生受伤,经过清点人数,报告情况,全体师生全部安全撤离。

同学们到达集合地点后,学校德安处赵__主任讲解了灭火器的正确使用方法,按照“提、拔、握、压”的使用步骤进行初起火灾的灭火。通过现场实景模拟火情的方式让师生了解灭火器的正确使用方法,进一步巩固了消防安全知识的运用,提高火灾中自防自救能力。通过本次应急演练,使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序,确保一旦发生火灾,师生能够迅速有序地安全撤离。

一直以来,我校高度重视校园安全工作,成立了学校安全领导小组,并多次对安全问题进行研讨部署,学校每学期举办防震、消防安全疏散演练。接下来,学校将继续把安全教育渗透到日常教学活动中,做到警钟长鸣,防患未然,为师生的安全、健康、快乐、幸福的工作学习保驾护航。

小学119消防安全工作总结【篇12】

我校牢固树立“预防为主,消防结合”的指导思想,高度重视消防安全工作,确保师生生命及国家财产的安全。在消防日之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

具体工作:

一、成立以校长为首的“119消防日”领导小组

二、确立活动主题。


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