高考百日誓师大会教师代表发言稿

时间:2024-10-17  分类:总结
高考百日誓师大会教师代表发言稿8

各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士:

大家下午好!

今天,我们相聚于此,隆重举行高2011级高考百日誓师大会。作为一位高三教师,此刻我最想说的是:朋友们,你们一定行;最后的成功,一定属于你们。

今天,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的奇迹,一定属于你。

我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文,她在给母校的一封信中这样写道:记得高考前最后三个月时,我就是利用天天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考辞汇居然被我背的倒背如流,因此英语学科考出了138分的好成绩。

同学们,假如你荒废了高一高二,但你还具有高三最宝贵的时间;假如你没有掌控好刚过往的一学期,剩下100天还等待你往创造奇迹!

问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永久需要默默耕耘,金榜题名必先冷窗苦读。这条路我们走了12年了,还有最后100天,我们的同学该怎样做?

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死到达。

从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

从今天起,发誓做一个大气的人,豪情飞扬,胸怀坦荡。

从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

从今天起,发誓做一个执著的人,贯彻始终,永不放弃!

贯彻始终,永不放弃!!

贯彻始终,永不放弃!!!

高考百日誓师大会教师代表发言稿9

尊敬的家长、亲爱老师、同学们:

你们辛苦了!在距离高考仅有一百天的此时此刻,我们齐聚二中,召开隆重的高考百日誓师大会。请同学们记住今天这个庄严的日子,因为,再过一百天,同学们就要整装上阵,踏上紧张而神圣的高考战场。面对即将到来的高考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地打发着为数不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的高考心急如焚?你们知不知道,你们的老师正在承受着巨大的压力?你们知不知道,仪中、二附中和精诚的几千名竞争者正在摩拳擦掌、跃跃欲试?因此,高考,容不得我们有一丝迟疑!高考,容不得我们有片刻懈怠!高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!

请相信你自己,你是最强的,不到最后不能说自己失败,不到最后不能说自己不如别人!不要因为一两次不理想的成绩而苦恼,更不能丧失了斗志;也不要因为一两次优异的成绩而感到骄傲,更不能放松对自己的要求。我们要沉得住气,耐得住寂寞,受得了诱惑,我们一定要一如既往,胜利终归是属于你们的!

同学们,备战高考的一百天,不是普通的一百天!这一百天,汇聚着我们12年求学之路的汗水;这一百天,凝结着家人、亲朋好友和老师们期待的目光;这一百天,奠定着我们人生的基调。一百天说长也长,它等于两千四百小时,十四万四千分钟,我们会有足够的机会来提高自己、充实自己,所以我们要充满信心;一百天说短却也短,在我们并不算长的人生路上,已有很多个一百天悄然逝去。同学们,一百天可以收获累累,一百天可以突飞猛进,一百天可以创造奇迹。因此,我坚信:同学们一定会珍惜这一百天的分分秒秒,一定会争取更大的胜利,一定能创造属于自己的高考奇迹!在备战高考的一百天里,我坚信,老师们一定会一如既往,忠于职守、精诚团结、甘于奉献、肩负使命,为同学们备战高考保驾护航,为同学们每天的进步摇旗呐喊、鼓励加油!我坚信,我们的家长也一定会在这最后的一百天里,全力以赴,为同学们提供完善的后勤保障!我坚信,班主任也一定会在这最后的一百天里,与同学们同甘共苦,急同学们所急,想同学们所想,与同学们一起奋斗、一起拼搏。我们将继续与同学们风雨同行,相信有同学们的地方,有同学们的时刻,就会有我们的身影!也许我们会对同学们的要求更严格一些,言语上更唠叨一些,但我们相信,同学们会理解,家长们也会理解,也一定能理解!我相信,这一百天是我们全体师生人生中最充实、最美丽的回忆!让我们全体师生众志成城、昂首阔步迈向高考!我们胜利在望,我们信心满怀!谢谢!

高考百日誓师大会教师代表发言稿10

尊敬的各位老师、同学们,

大家下午好。

癸卯年的寒意正在褪去,甲辰年的春风已经来临,值此高考百日誓师之际,我想和大家分享三句话。

第一句:流金岁月,似水年华。

“当我走在这里的每一条街道,我的心似乎从来都不能平静”,这是汪峰的一句歌词,但和歌词不同的是:“这里没有发动机的轰鸣,有的只是我们百日冲刺的激情”。今天是高考倒计时99天,回首过去,我们在秦汉已相伴2年又半载,那是31个月,那是930天,那是一段流金岁月,似水年华。两年多来,你们的青春足迹滋养了校园的每个角落,你们的欢声笑语谱写了校园华美的乐章,你们的笔墨文章记录了校园的点滴秘密,你们的蜕变成长寄寓了校园的无限希望。很荣幸,你们的这份流金岁月、似水年华有老师的身影,哪怕这个身影在你的记忆中只是一瞬间的飘过,我们也觉得无比荣幸,当然,最珍贵的是因为你们的存在,才让我们感觉到我们的青春从未失去。

第二句:拼搏百日,迎战高考。

同学们,我们是否留意在理想大道侧面的草坪中,一块厚重的石头上镌刻着“视野、审美、深度、情怀”八字箴言。我想结合这八个字和大家分享在剩余百日里的学习方法,希望能对大家有所帮助。

“视野”,我们应时刻提醒自己要做一个怎样的人?剩余百日:我们是为学生间的一点儿矛盾不能释怀?是为某个人的情感冷漠而辗转反侧?是为某一次成绩的不理想长时间痛苦?是为无动力、无目的而整日惶恐不安?凡此种种,皆是浮云,为了和平,汉朝皇帝送“昭君出塞”,终得霸业;为了梦想,董宇辉坚守“新东方”,终获“与辉同行”。从古至今,上至领导者,下至平民,只有拥有开阔的视野,才能成就精彩的人生。让我们胸怀宽广,做远大理想的坚定追求者。

“审美”就是审“学习”之美,享受学习。同学们,秦汉的校园里不能只留下你们在绿茵场上驰骋的快意,也应留下你们在题海中醍醐灌顶的满足;不能只留下你们“成双结对”的青春气息,也应留下你们披星戴月的逐梦背影;不能只留下你们早上放学后奔向食堂的“秦汉速度”,更应留下你们“风雨不动安如山”的“秦汉定力”。寒假火的不只有《热辣滚烫》,还有《送东阳马生序》的教育闭环,先贤求学,面对困难,尝趋百里外,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;面对老师的严厉,色愈恭,礼愈至;面对疑问:援疑质理,俯身倾耳以请;故宋濂虽愚,终成一代大儒。同学们,享受学习,终有一天,你将在教育的闭环中享受人生。

“深度”就是要追求规范练习。追求基础知识的高分、满分,不要让写对语文的名句默写成为你的骄傲;不要让数学前八个选择题化为你感人的叹息;不要让“理综太难”成为你两位数成绩的借口。我们应在限时训练中提升效果,在高考真题中归纳方法,在定量训练中提升成绩,面对基础习题,考试务必实现“只因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你的容颜”的目的。

“情怀”就是要践行“母校情节”,珍惜秦汉时光。同学们,每个人都有母亲,每个人都有母校。我们应该有这样的体会:在你目前所填过的表格中,重复写的最多的除了父母的名字,就是母校的名字,而且这样的体会还会伴随着你的成长不断加深。父母亲是“故乡”情怀的寄托,一个人父母亲的离去往往意味着“故乡”的远离,而“母校”则不一样,伴随着一批批学子走出校园,母校定会日益繁荣昌盛。《史记》有言:“人穷则反本,故疾痛惨怛,未尝不呼父母也”,同学们,百日之后,你们将一定会拥另一个在你“或失落、或得意、或迷茫”时忍不住回忆的对象,那就是“母校”,趁着“母校”现在还不是回忆,珍惜秦汉的时光,珍惜秦汉所有的一切,心怀感恩,践行感恩。

同学们,在剩余的百日里,无论”亲朋好友来相问”,我们都是“一片冰心在xx”。让我们一起在秦汉这片厚土上、净土中、热土里拼搏百日,迎战高考。

第三句:坚定信心,高考必胜。

一首七律祝大家圆梦2024年高考。

寄xx诸君

辛丑八月引凤来,庠序桃李遍地开。


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