8.对折聚英而言，“解放”主要体现在哪些方面?请简要分析。(4分)
9.1946年，晋冀鲁豫版《人民日报》为孔厥《一个女人翻身的故事》作宣传推介，称赞这篇小说“好看好懂”。请结合文本谈谈你对“好看好懂”的理解。(6分)
三、古代诗文阅读(29分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一:
吴人伐州来，楚远越帅师及诸侯之师奔命救州来。吴人御诸钟离。子瑕卒，楚师熸。吴公子光曰:“诸侯从于楚者众，而皆小国也，畏楚而不获已，是以来。吾闻之曰:‘作事威克其爱，虽小，必济。’胡、沈之君幼而狂，陈大夫啮壮而顽，顿与许、蔡疾楚政。楚令尹死，其师熸。帅贱、多宠，政令不壹。七国同役而不同心，帅贱而不能整，无大威命，楚可败也。若分师先以犯胡、沈与陈，必先奔。三国败，诸侯之师乃摇心矣。诸侯乖乱，楚必大奔。请先者去备薄威，后者敦陈整旅。”吴子从之。戊辰晦，战于鸡父。吴子以罪人三千先犯胡、沈与陈，三国争之。吴为三军以系于后:中军从王，光帅右，掩馀帅左。吴之罪人或奔或止，三国乱。吴师击之，三国败，获胡、沈之君及陈大夫。舍胡、沈之囚使奔许与蔡、顿，曰:“吾君死矣!”师噪而从之，三国奔，楚师大奔。书曰:“胡子髡、沈子逞灭，获陈夏啮。”君臣之辞也。不言战，楚未陈也。
(节选自《左传·昭公二十三年》)
材料二:
五鸡①将吴人以围州来为长壑而汜之以败楚师是鸡父之汜。
(节选自清华简《系年》)
材料三:
大抵自《春秋》以前，《尚书》之世，其作者述事如此。今取其正经雅言，理有难晓，诸子异说，义或可凭，参而会之，以相研核。如异于此，则无论焉。夫远古之书，与近古之史，非唯繁约不类，固亦向背皆殊。何者?近古之史也，言唯详备，事罕甄择，使夫学者睹一邦之政，则善恶相参;观一主之才，而贤愚殆半。至于远古则不然。夫其所录也，略举纲维，务存褒讳，寻其终始，隐没者多。尝试言之，向使汉、魏、晋、宋之君生于上代，尧、舜、禹、汤之主出于中叶，俾史官易地而书，各叙时事，校其得失，固未可量。若乃轮扁称其糟粕，孔氏述其传疑，孟子曰:“尽信书，不如无书。”
(节选自《史通·疑古》)
[注]①五鸡:伍员之弟。②清华简:清华大学藏战国竹简。
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，
每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
五鸡将A吴人以围B州来C为长壑D而汜之E以败F楚师G是鸡父H之汜。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.克，指胜过，与《〈论语〉十二章》“克己复礼为仁”中的“克”意思不相同。
B.疾，指憎恨，与《齐桓晋文之事》“天下之欲疾其君者”中的“疾”意思相同。
C.奔，指逃散，与上文“楚选越帅师及诸侯之师奔命救州来”中的“奔”意思相同。
D.凭，指凭据，与《项脊轩志》“或凭几学书”中的“凭”意思不相同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.吴国攻打楚国，楚国联合诸侯前往救援，结果楚将阵亡，楚军溃败;面对暂时有利
的局面，吴国君臣积极商讨对策，继续追击。
B.吴国公子光认为，诸侯国小力微，甘心追随楚国，但联盟内部有矛盾，楚国朝堂权
力分散，政令紊乱，两国交战，吴国有胜算。
C.在鸡父大战中，吴国军队防守严密，行动谨慎，先击破胡、沈、陈三个诸侯国，再
败许、蔡、顿三个诸侯国，最终大败楚国。
D.近古的史书记言详备，记事不加甄别，学者要辨清善恶贤愚;远古的史书记事简要
文笔隐晦，句含褒贬，学者要领会其中的含意。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)七国同役而不同心，帅贱而不能整，无大威命，楚可败也。
(2)夫远古之书，与近古之史，非唯繁约不类，固亦向背皆殊。
14.从材料三看，我们应该怎样阅读史书?请简要分析。(3分)
(二)古代诗文阅读II(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成15~16 题。
临江仙·辛未离杭至润，别张弼秉道①苏轼
我劝髯张归去好，从来自己忘情。尘心消尽道心平。江南与塞北，何处不堪行。
俎豆庚桑真过矣，凭君说与南荣。愿闻吴越报丰登。君王如有问，结袜赖王生。
[注]①辛未年苏轼从杭州升调京城，张弼(字秉道)送他到润州。②庚桑楚向弟子南荣说明不赞成百姓为自己建生祠的理由。③西汉贤士王生设法成就廷尉张释之的好名声。此处王生指张弼等人。
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首句词人劝友人归隐，“归去”与陶渊明“归去来兮”中的“归去”意思不同。
B.词人表示无论“江南”还是“塞北”自己都可以去，体现他随遇而安的心境。
C.词人离任杭州后，仍然心系百姓，希望听到吴越一带农作物丰收的消息。
D.下阕因事用典，连用几个相关典故表达了词人为人处世态度，含蓄而贴切。
16.词评家认为苏轼为官“造福百姓”“功成不居”。请结合文本简要分析。(6分)
(三)古代诗文阅读Ⅲ(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)“玉”是一个美好的词语，可以用来形容清脆悦耳的音乐效果，如李贺《李凭箜篌引》中的“________”; 可以用来表现温润而美好的感情，如李商隐《锦瑟》中的“_______”。(2)古人治学，注重质疑和求实。陆游主张“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，苏轼在《石钟山记》中反对“________，________”的做法。(3)古代文人对秋天的月亮情有独钟，留下了不少脍炙人口的佳句，成为一代代中华儿女的共同记忆，你最喜欢的两句是:“________,________。”
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成18~19题。
抓吉镇，是极小一个镇子。
一断一断的，或砖或坯，只有一溜平房。平房之前的土街，不甚宽。走堂堂渔汉，扭俏俏渔婆。也摇鸭，踱鹅，跑狗，慢老者，快孩子，颇不寂寞。天雨了，天雪了，也要落在上面。秋日，湿湿泞泞，( )一街的黄叶。
土街，其实也是乌苏里江的一段堤岸。临水的一坡，是一排鞠向水面的柳树。这里的柳树，有诗样的名子，叫“江柳”。江柳的干上，早晨，晚夕，常牵着几只闲船。入冬，便要被渔汉子拖上来，扣在街边。扣船的底上，都要( )一层茸茸的雪被。很好看，( )在江边的柳，收不回了，任其冻住。春一到，这柳，那柳，依然要漂亮地( )给你看的。
小镇的西端，是一片兼作客栈的私家饭铺。我因腰有旧疾，得知那里有领颇热的火炕，经人导引，便歇在那里了。
这饭铺，说来，也是寻常的一家。有客，便是饭铺、便是客栈。单是多些陌生的话，多些格外的风景而已。无客了，淡淡地过冬春更换的日子就是了。
18.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(3分)
A.落 裹 涉 舞 B.粘 覆 涉 舞
C.粘 裹 挂 飘 D.落 覆 挂 飘
19.文中画线部分的遣词造句新颖别致，很有表现力，请简要分析。(6分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成20~22题。
“日照香炉生紫烟”是广为流传的千古名句，①由于涉及较深的传统文化知识和物理知识，②老师教学时往往不解释，③然而解释的也多有误会，④说应该是“白烟”，⑤李白可能因为欣赏瀑布太久眼花而看成紫色造成的。
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