16、小新来到外国语学校感到很新鲜，穿上中学生的校服，看到课桌上的名牌很自豪。面对新老师新同学新环境他有自己的打算，很快和同学熟悉起来，成为老师的小助手。
(1)作为初一新生你是怎么样适应新环境的?(4分)
(2)请说明要主动和老师成为朋友的理由(4分)
17、某中学七年级九班组织大家去净月潭森林公园秋游，活动前班主任强调大家要团结协作，注意安全，听从指挥，并以班级小组为单位进行活动。而此时班级的活跃分子庄帅却认为：班主任真是多此一举。公园那么安全，还不让大家自己活动，大家一起活动多不自由啊!自己决定在园内痛快游玩一番。于是，当班主任下令大家开始玩游戏时候，庄帅就偷偷脱离大部队，一个人跑到另一条路上，由于森林公园很大，他走着走着就迷路了，又累又饿。这时班主任带着几名同学找到了他，大家还给他送来了食物和水。在老师和同学们的帮助下，庄帅又和大家一起尽兴游玩，爬到公园最高处，实现了最初的既定目标。
(1)庄帅的做法对吗?(1分)庄帅为什么要脱离集体单独行动?(2分)
(2)最后庄帅是怎样爬到公园最高处的?(2分)
(3)庄帅的经历给了我们什么启示?(2分)
18、材料一 狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的幼童.世界上已经知道的狼孩有十多个.狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩.
材料二 1966年,40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了先锋地下实验室的生活,一年后重返人间的时候,丧失了许多与人交往的能力。
(1)两则材料告诉我们每个人的存在和发展,都离不开 (1分)
我们每个人的成长过程,就是不断 的过程 (1分)
(2)什么是亲 社会行为?(2分)它的作用是什么?(2分)
(3)请写出我们关注社会、了解社会的两种方式(2分)
19、进入中学已经两个月了，班长小雨组织班委召开了一次班委会，本次班委会的主要议题是如何使本班成为优秀班集体。对此，同学们各抒己见，提出了很多合理化建议。有的说要在廊报展现班级风采，有的说要在听课纪律上加强自我管理，有的说间操站队要快，有的说不能抄作业，有的说打扫卫生要主动认真等等，说得条条是道。看了班委会同学的建议，请回答
(1)如何建立一个良好的集体?(6分)
(2)班风 是什么?(2分)
(3)请写出展示你班风貌的运动会口号(2分)
20、怀着喜悦和忐忑的心情，小佳来到了一所历史悠久，环境优美的中学，面对新的学习任务，新的课程，小佳遇到了一个问题：老师上课讲得速度比较快，作业相对比小学多，加之增加了一些小学从来没有接触的学科，所以出现了听不懂的现象。面对这种情况，她很着急，也在不断调状态中。
(1)问题一：小佳这样想：我的运气怎么这样差，遇到讲课这么快的老师?你怎么评价?(1分)
(2)问题二，面对小佳的困惑，请你告诉她应该怎么样去学习?(3分)
(3)经过几年的学习，请你谈谈在学校学习的理由吧(3分)
初一政治上学期期中试题答案
1C 2 A 3 C 4 A 5 D 6 C 7 D 8 D 9 C 10 A
11 A 12 C 13 A 14 D 15 B
16、(1)主动适应新的学校环境;积极的心理状态有助于我们尽快适应新环境。符合题意即可(4分)
(2)老师是我们学习的指导者和人生的领路人。 或者 老师具有丰富的人生阅历和知识储备，我们在学习中有什么困惑，生活中有什么困难，成长中有什么烦恼，都可以从老师那里得到实际的帮助。(4分)
17、(1)不对(1分)他单独行动的理由是他认为和大家在一起行动不方便不自由，和其他同学在一起会阻碍自己前进的脚步(2分)
(2)老师和同学的帮助，爬到公园最高处。(2分)言之有理即可
(3)集体是个人生，个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活和学习、工作都离不开集体。或者我们应该树立集体意识，珍视集体的团结，严格遵守集体的纪律，处处维护集体的荣誉，努力为集体添光彩。或者在集体中大家要团结友爱，互帮互助。(2分)
18(1)社会(1分);社会化(1分)
(2)亲社会行为又叫积极的社会行为，是指人们在共同的社会生活中经常会表现出的相互有益的行动与行为，如帮助、分享、合作、安慰等。(2分)
作用：亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的基础，对个体一生的发展意义重大。(2分)
(3)收听新闻、看电视、看报纸、听老师介绍等。写出两种即可。(2分)
19、(1)建立一个良好的集体，需要确立共同的愿景，要有集体荣誉感;
建立一个良好的集体，需要严明的纪律;建立一个良好的新集体，还需要班级成员团结友爱，互帮互助。(6分 每一点2分)
(2)班风是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。(2分 )
(3)答案不唯一 写出两句即可(2分)
20 (1)这是一种自我安慰的心理，短时间内能使自己心态平和，但问题依旧没有解决，要尽快适应新的学习环境和新的老师。(1分)
(2)我们要明确自己的学习目的，找到学习动力;我们要端正自己的学习态度，培养良好的学习习惯;我们要选择恰当的学习方法，提高学习效率(3分)
(3)在学校里，我们能系统地学习人类长期时间积累的经验和知识，树立正确的人生观、价值观，使自己成长为一位负责任的公民。(3分)
七年级政治老师复习计划
一、复习目标与要求
期末临近，复习在即，为了使本学期思品复习工作收到良好效果，复习时要力求体现明确的价值导向性，努力提高现实针对性和适应性;力求对传统的思想品德教材有超越性和创新性。要通过对本学期的知识点进行归纳总结，让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握，及时补缺补漏。注重讲练结合，综合训练，让学生及时地反馈学习情况，面向全体，注重层次。通过复习，达到巩固更新，不断提高教学效果，促进学生自主学习，切实提高教育教学质量。
二、复习措施：
(一)、指导学生掌握正确的解题方法
首先，认真审题，把握题意，理清设问同材料的关系。
其次，鉴于答案的综合性强这一特点，我们还要全面把握相关知识点，注意知识的系统性和完整性。
最后，要注意答案的条理性和开放性。在解答开放性试题时，有的同学对问题的分析把握得还不错，但在组织答案时却忽视了答案内容的条理性和开放性。他们只是把知识简单地罗列在一起，缺少层次，缺少逻辑关系，缺省自己对问题的独立见解，结果成绩不理想。所以，教师要指导学生答题时要层次清晰，可分条分行，否则，有时评卷教师可能会把考生两个要点的答案作为一个答案要点给分，这样失分就太可惜了。
(二)、指导学生学会正确使用课本
首先，要求学生不要简单地、大段大段的摘抄语段。开卷考试后，好多学生在平时学习和复习中，出于侥幸心理，把老师上课的例题，或自己在复习用书做过的题目和答案抄到课本的空白处。临考时，凭着自己的印象在书中找相似的题，然后照搬答案，或者从答案中摘录自己认为有用的语句，这样的答题正确率是很低的。
其次，不要见题就翻书。有的学生认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已，但真到考试时，若要题题都翻书，考试时间就不够用，特别是平时成绩较好的学生，对分数较重视，生怕做错失分，结果在考试中动辄每题必翻，导致时间不够用而意外失分。对客观性题凡是绝对有把握的，就坚决不查;凡绝对必须查的'(如知识点的概念、原理等)，就要查阅;凡是没有十分把握的题，有时间就查，无时间就不查;对于选择题，有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中，考试时尽量不靠翻书解答;主观性试题的解答，可以而且应当多查。
最后，不要盲目抄书。这主要表现在简答等主观性试题中。有的学生在答题时，不是先审题，而是先忙于翻书，找到后又忙于抄书，看书中哪段与该题答案最为接近就抄哪段。由于审题不认真，盲目抄书，虽然答案笔墨耗费不少，但得分却不尽人意。解答此类题目，一定先要读懂题目，即搞清楚题目的内容和要求是什么，然后再翻书查找相关资料，否则不仅答案做错，而且还会浪费时间。另外，找到相关资料作答时，不要急于动手，更不能把相关资料大段大段抄录，应快速地通读相关知识的内容，然后用最简洁的语言加以概述。
(三)用好手头复习资料：作业本和期末试卷
总之，读书学的是方法，培养的是能力，过多的功利心理在里面，最终可能学无所成。
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