青年岗位能手(标兵)事迹简介

时间:2023-05-12  分类:总结

青年岗位能手(标兵)事迹简介7篇

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青年岗位能手(标兵)事迹简介篇1

__,男,现年35岁,中学一级教师,参加工作十余年来,爱岗敬业,关爱学生,工作任劳任怨,以自己的实际行动践行着为人师表的崇高使命,为__小学教育教学质量的提高和学校的发展做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。

教书育人,无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,他每天工作十几个小时,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班,还要买菜,接送孩子上学。为了学校的发展,他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了,他没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的'他却仍在学校里忙碌着。

教法独特,技术精湛。他十分喜欢学习,无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操,问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量数学教学资料,并应用于实际教学中,在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著,多次位居全镇前列。老师热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展,他不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。

老师任劳任怨,服从学校的工作安排,从中学来到小学,更具主动为学校分忧解难,先后担任过语文、数学等多个学科,他干一行爱一行,无论哪一课的教学他都叫得有声有色,所教班级的数学成绩在全镇评比中名列前茅,培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。

由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,老师近几年来不断学习现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果,近几年来,通过自学,已能制作较高质量的课件,这种好学的精神也从正面影响着学生。

综上所述,老师爱岗敬业,责任心强,在教学岗位上努力工作、勤奋学习,出色地完成了本职工作,同时也得到同行们的赞誉,先后被评为镇级优秀教师、旗级教学能手、敖汉旗“十佳职业道德标兵”等称号。基于此,学校决定推荐他为“敖汉旗青年岗位能手”。

青年岗位能手(标兵)事迹简介篇2

__,女,汉族,19__年出生,19__年毕业于北方工业大学信息管理专业,1997年参加工作,分配到物资设备库。于攻读中央广播电视大学工商管理专业,顺利毕业。

该同志现在是物资设备库一名普通职工,她始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心的投入到热爱的仓储管理工作中,为矿山的发展倾注了满腔热血。多次被评为“岗位技术能手”、“优秀团员”等荣誉称号。

一、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗,业务水平突出

该同志对工作能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。对所管的物资分类清楚明确,对所操作的k3系统能熟练掌握,对所从事的核算工作做到准确无误,每个月要进行上千份的料单核算,她都认认真真的算,一丝不苟从不马虎,她总是以谦虚谨慎的态度去对待工作,尽其所能去帮助他人,受到了干部职工的一致好评。

二、树立终身学习理念,提高自身技术水平

作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,象他人学习,走知识与实践相结合的道路。她坚持学中干、干中学,遇到不懂的问题,打破沙锅问到底,非弄个水落石出不可。在工作之余该同志阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。为自己的工作垫定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。

三、坚持学以致用,积极创新

默默无闻,任劳任怨,工作讲求实效是同志的一贯作风。俗话说:失之毫厘,缪之千里。在数字上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。

四、政治思想明确,积极要求进步

该同志在思想上积极要求进步。她始终坚持以_为指导,认真学习并践行_,认真学习党的方针政策,并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。光荣的加入了中国共产党。

“求真务实,做一个锐意进取的实干家”,她常用这句话勉励自己。工作中思维活跃,接受新事物比较快,朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,开拓意识强。同时,她谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独特的人格魅力,平时团结同志、尊重领导,在同事当中树立了一定威信,相信她将在以后的工作当中表现会更出色。

青年岗位能手(标兵)事迹简介篇3


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