__年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，__校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教育活动。现小结如下：
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节“的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午“系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
(2)倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动，动员学生参与由中国文明网开设的我们的节日·端午“主题活动，积极参加“我们的节日·端午“相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
在本次活动中，__校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
随着中国传统节日端午节的临近，为了让孩子们更多地了解端午节的一些习俗和起源，培养他们对中国传统文化的兴趣。20__年10月X日，__幼儿园开展端午节主题活动快乐包饺子活动。中大班的孩子和老师一起包饺子，小班的孩子自由参观，有的孩子参与其中进取。大家都体验到了饺子的快乐。
在活动的前几天，老师们已经向孩子们解释了许多关于端午节的习俗。孩子们被老师们讲的故事感动了，其中“屈原的故事”是孩子们讲得最多、印象最深的。经过老师的讲解，孩子们了解了端午节的由来和意义，以及我国的传统习俗和文化。
幼儿园的老师也早早准备好了包粽子的材料。孩子们先了解了棕榈叶、糯米、黑芝麻馅、火腿肠等材料，然后在老师的指导下准备包粽子。
我们代表老师首先示范了如何包粽子，孩子们听得很认真。演示结束后，孩子们迫不及待地行动起来，只见一双稚嫩的小手在绿叶间“忙碌”穿梭。几分钟后，在孩子们的努力下，形状各异的粽子跃上了餐桌，虽然看起来并不好看，但却蕴含着孩子们甜蜜的心血。
我们活动的目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。活动结束后，孩子们都意识到农历五月初五是家人团聚的日子，有吃黄武、挂五尾、染红蛋、穿香包、赛龙舟、尝粽子等习俗。
在这次有意义的活动中，孩子们在浓厚的节日气氛中学会了包饺子，不仅锻炼和发展了自己的动手能力，也增进了对中国传统文化的了解，受益匪浅。
一年一度的端午节到了，龙舟节飞逝，我校学生已经把传统节日作为自己学习和生活中最喜欢的一项活动。为了引导学生更好地了解和热爱传统节日，进而增进对民族文化的了解，培养学生的民族自豪感，我校开展了以“我们的节日端午节”为主题的各种文化教育活动。摘要如下:
一、锐意进取营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解端午节的相关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、公告栏等多种方式，广泛宣传有关端午节的知识和资料，同时举办了丰富多彩的活动。让学生通过查阅书籍、网络、咨询长辈等人的方式，搜集端午节的由来，了解这个传统节日的相关知识。
第二，开展各种活动，丰富端午节的素材。
1.各班举行了丰富多彩的中队主题会议。
端午节前夕，安排学生看书、上网查询了解端午节情况，班会交流学习。__年__月X日中午，我校利用少先队活动课开展了“我们的节日端午节”系列主题活动。为了活动顺利开展，少先队大队对活动进行了部署，分年级开展专项活动:一、二年级以礼貌生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三四年级的主题是“做一个有道德的人”，引导学生践行荣辱观，努力做一个有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来和习俗，阅读屈原和端午节的爱国主义名著和典故，共同纪念爱国诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情怀。主题结束后，一些中队安排了假期亲子活动，让学生在端午节向长辈学习各种包粽子的方法。自己包粽子，感受民俗文化。一些中队以“我们的节日端午节”为主题画一张手抄报...
2.在线学习，传承传统文化。此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参加“中华礼网”开设的“我们的节日端午节”主题活动，积极参与“我们的节日端午节”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生更多地了解传统节日，认同传统节日，热爱传统节日，过好传统节日，增强爱国情怀，提高礼貌素养，做真正有礼貌的城市人。
3.倡导卫生防疫，开展除尘活动。
古人把五月的端午节称为“卫生月”，人们广泛种植艾草以避免灾难和疾病。端午节成为中国全民防疫、避邪、防毒的大节日。结合当前我校痢疾疫情和我市争创文明城市的契机，宣传卫生防疫知识，开展环境卫生教育，净化学校和生活环境，组织学生在社区开展卫生活动。
在此次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日，对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，了解历史，感受伟人的爱国情怀，培养学生的爱国热情。
以上就是学校端午活动总结,学校端午活动总结2023的全部内容，望能这篇学校端午活动总结,学校端午活动总结2023可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。