8、全体教师的基本功训练及比赛活动。
9、认真学习《3―6岁幼儿学习和发展指南》,贯彻指南精神,在幼儿一日生活活动中对幼儿进行正确的引导和教育。
开学第一天大班小朋友扮演小龙人在门口给爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友们拜年,分发红包,送上新年的祝福。之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了猴子剪纸并一起送给了弟弟妹妹。大家在热热闹闹、红红火火的气氛中,感受到了新年的喜庆气氛。新的一年,小班孩子做游戏,中大班孩子和老师共同玩民间游戏,在游戏中培养了幼儿勇敢、不怕困难的精神,感受到了中国传统民间游戏的乐趣。结合我们幼儿园民族精神的发扬和京剧的特色,大班小朋友聚在一起表演了京剧节目,了解了京剧小知识,感受到了京剧的多彩文化,小班小朋友参观了老师布置的城隍庙,感受到了新年的民俗民风,知道新的一年自己长大了一岁。正月十五是中国传统节日――元宵节,孩子们带来了各种灯笼,有虎灯、兔子灯,还有的带来了各种制作灯笼的盒子。在老师的指导下,大班哥哥姐姐带着中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月饼盒等制作了各种不同风格的的灯笼,中班孩子剪好窗花进行装饰,在共同合作下美丽的灯笼完成了,大家提着自己亲手制作的灯笼去给小托班弟弟妹妹猜灯谜。小班弟弟妹妹也很能干,把自己亲手做的汤圆请中大班哥哥姐姐吃,五原的小朋友在一起吃吃汤圆,猜猜灯谜,其乐融融,就象一个大家庭。
热热闹闹、开开心心的开学活动结束了,在这里祝愿所有小朋友在新学期里开心每一天,在五原这个大花园里健康活泼成长,每天都有新的进步!
__月份,在新年即将到来之际,现将一月份的工作做如下总结:
我们开展了《给你一封信》这一主题教学活动。让幼儿了解信是人类用来交流思想的一种表达方式,也是人类生活中一种重要的交流工具。通过开展本单元的活动,也将带领幼儿进一步体验、探索和尝试有关“信”的活动乐趣。在《邮递员来了》语言活动中,孩子们对邮递员及邮递员的工作职责有了一定的了解,但在组织表演时,由于教具准备不充足,引不起幼儿更大的兴趣,所以这方面做得不够到位,今后要注意改正。在礼仪教学方面,开展公共礼仪《乘滚梯走步梯》和《入旋转门》教育幼儿能按正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯,同时培养幼儿知道在乘滚梯走步梯时的安全常识。节日礼仪《母亲节》、《父亲节》的活动,让幼儿知道每年的“母亲节”和“父亲节”的时间,和培养幼儿关爱父母亲的优良品质。在苗妙思维数学游戏中,让幼儿加深对排序和序数的关系的认识,让幼儿巩固复习线路辨识与计数和空间位置对应的认识。其他各项活动,也能顺利开展,幼儿也能积极配合我们。
本月课室、睡室的卫生消毒工作,比起上个月,保育员姐姐做得比较到位,特别是对物品的清理及摆放都做得很好,望继续发扬。但在保健工作上,保育员姐姐有些细节没有做好。如;有时下午天气突然变冷了很多。保育员姐姐没有及时去帮孩子们拿衣服,而是经过我们的提醒才去做,这方面的工作,望保育员姐姐注意改正,为确保幼儿的穿衣保暖工作而努力。
虽然本月没有发生安全事件,但个别幼儿平时还是比较好动的,总是喜欢跑跑跳跳,拉拉扯扯,打打闹闹,甚至有些幼儿还习惯做危险的动作。为了杜绝安全事件的发生,平时多注意案例的引导教育,从而提高幼儿的安全意识。还要对各项活动场所里的危险物品收拾好,不能放在幼儿可以拿到的地方,各种电器插座也要收藏好。以免幼儿触到造成伤害。同时也注重班级常规教育的管理,为幼儿营造一个舒适、安全的生活、学习环境。
本人在本月上的公开课中,个人表现确有失水准。由于在活动时,VCD机出现了故障,视频播不出来,心里一时紧张,不知所措,当时又过于背教案上的环节,所以显得不够随机应变,导致整节课,自己的语言吐字不清,课室气氛不活泼,孩子的活动兴趣不高,以致达不到教学目标,让园长们失望了,让组员们失望了,在此我应深刻检讨一下自己各方面的不足。
本月的月尾中,除带班时间外,其余的时间,组员们都用在搞公区的环境布置工作中。经过多日,组员们的认真工作,努力配合,楼梯的布置,二楼走廊与墙面的布置工作基本完成了。各班在放假前也能把各项工作总结写好交上,还有各种教学资料也如期归还。
由于现已进入了冬季,天气较冷,特别早上。常听根东老师的反应;本班个别幼儿,每次校车去接,都不见人影,司机按啦叭也不见出来,跟东老师只好打电话给该幼儿的家长,得知他的孩子还正在穿衣洗脸等一下。针对此现象,过后老师我也找时间,以电访的方式与该幼儿的家长进行沟通。询问了迟到的原因:因晚上,太晚睡觉,早上又太冷了不愿意起床离开温暖的被窝,导致每次校车要等很久。建议家长在家要注意督促引导孩子养成早睡早起的好习惯。在春节放假前,也以电访的方式,致电给已回老家或本月休息的幼儿家长,询问幼儿情况及告知春节放假的具体时间,并请家长在放假期间照看好孩子,教育孩子注意各项安全事项,并注意学习内容的复习。
收拾一下思绪,回顾一下过去,总结一下经验,以便能更好的开展班级工作。
1、 认真开展教育教学活动
做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的配合外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参加英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的激励,让我有信心有劲头继续前行!
2、 加强常规培养,使幼儿养成良好的行为习惯
前半年的时间,由于自己的工作经验不足,低估了“没有规矩,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培养,中班后,由于经验丰富的老师的加入,使我意识到了常规培养的重要性,经过半年的时间,班内老师的全力配合,孩子们的常规有了明显的进步。我也更加认识到了教学经验的重要性。
3、 形式多样,促进家园互动
我一直都坚信,优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师,更离不开家长的通力配合。所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,及时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的进步及时的告知家长;也会用便签的方式跟家长交流,让家长配合我们的工作;贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。
当然,我们班在工作上仍存在一定的不足,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,异常好动,难以遵守活动、游戏规
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