“吉林省大中小学生同上一堂弘扬科学家精神思政大课”心得体会

时间:2023-03-22  分类:总结

在几百年前,就涌现出许许多多的爱国人士,比如陆游、辛弃疾……他们都有着保家卫国的抱负,但最终无法实现,导致“金戈铁马入梦来”。那么,我今天就要谈谈爱国。

作为一名合格的爱国人士,首先要做到支持国货。在商场里,你是否看到过许多的进口产品,比如:苹果手机,进口中性笔、食品。那么你是否看过旁边的国产商品这个时候,你就该义无反顾的拿国货,而不是犹豫不决。也许你我心里都会觉得外国商品质量有保证,而中国商品都有劣货。但是我们都想错了。虽然确实有劣货或但大部分商品都是厂家经过深思做出来的。那你们有想过买外国产品就是在帮助他们挣更多的钱来达到他们的目的吗?

当然,在国外,礼貌的言行举止也是一种爱国行为。当你在国外公共场合大声喧哗,别人心想的不止是你的举止非常失礼,更是中国人真的非常没有素质。这样不仅丢自己的脸,还改变了别人对中国人的看法,是非常丢损中国人的形象的。

最后,为国争光也是一种爱国行为。在这次亚运会中,中国的运动健将们又一次取得了非常优秀的名次,当他们站上最高领奖台时,我们心里就会产生一种无比的自豪感,当听到外国人说:“站在讲台上的中国人,他们真厉害!”这时,就会无比骄傲,相信在国歌奏响,国旗升起时,所有人都会想:“我骄傲,我是中国人!”

作为一名小学生,我们应该为中华之崛起而读书,做国家栋梁,为祖国争光!

“吉林省大中小学生同上一堂弘扬科学家精神思政大课”心得体会精选篇11

我爱国,我爱中华人民共和国。我们的国家繁荣昌盛,我们的国家团结一致,我们的国家欣欣向荣……

我们的国家有奔腾不息的黄河,是它养育了我们,是它给予了我们坚持不懈的希望。我们的国家有万里长城,那是我国古代人民辛辛苦苦建造起来的,它,是我国古代劳动人民智慧的结晶。

我们的国家有古人留给我们的丰富遗产。如秦始皇兵马俑、敦煌莫高窟、颐和园、故宫等。这些遗产都让我们看到了古人的勤劳,古人的聪明。

我们的国家还有古代的四大发明:造纸术、印刷术、指南针和火药。

我们的国家有着许多天然现象:地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川发生的大地震。接到这个消息后,我们国家的领导立刻赶到现场,亲临指挥。他们把自己的生死置之度外。还有一些自愿组织的志愿者,他们不远万里的从世界各地纷纷赶到现场,同汶川人民一起作战。还有上次在云南发生的地震也是如此。这些事情都充分表现了我们国家领导人爱民如子,处处为人民着想。

我国的航天技术也很发达。杨利伟叔叔驾驶着神舟六号飞上了太空,为我国的航天事业写下了辉煌的一页。

我想,我们的国家一定会在我们一代又一代人民的辛勤浇灌下,又变得更加繁荣昌盛、团结互强。它就像一颗璀璨的明珠,永远矗立在世界东方。这样的国家,这样的民族,我怎能不爱!

“吉林省大中小学生同上一堂弘扬科学家精神思政大课”心得体会精选篇12

五千年春夏秋冬,季节轮回,五千年文明铸造了一个伟大的灵魂,中华民族屹立于世界的东方,是雄鹰就要翱翔,是巨龙就要腾飞。

中国大地举起了改革开放的旗帜,也举起了我们的自尊与我们的地位,楼群像春笋在大地上拔地而起,万里河山在春风中变得更加妩媚。

祖国,我亲爱的母亲,我生长在一个拥有十三亿人口的大家庭里,在大的困难除以十三亿就不再是困难,再小的爱心乘以十三亿就变成了巨大的幸福,我庆幸我生长在这个大家庭之中。

祖国,我引以为傲的祖国,您像长江奔腾向前,威名仙鹤,哺育这勤劳勇敢的人民,建四化您又把宏图展拓。万花丛中,百鸟争鸣尽情唱,歌唱亲爱的祖国,祝您繁荣与富饶。

遇到困难,因为有你坚实的肩膀,而不再孤独难熬,难忘5.12汶川大地震,难忘8.8台湾水灾,难忘暴风狂雪中,有您的温暖,因为您的温度,我们不再惧怕,既然我们无法改变,就请让我们去顺应他们吧,让我们在磨练中学会了成长,成长的过程中因为一直有你,我们不再恐惧,挥洒掉泪水,迎接新的挑战。

谢谢你,我亲爱的祖国,在这里我多么想为你高歌,演唱那首世纪不变的颂歌,“您凝重而深邃,宽广而博大,滔滔江河是您的鼻息,沸腾的海洋是您的血液,您是世界的主题,是我的一切!”

祖国,我亲爱的祖国,请接受我最真挚的赞美,像春天的花朵一样使人陶醉,像夏天的殷实一样令人迷恋,祖国,我的母亲!

“吉林省大中小学生同上一堂弘扬科学家精神思政大课”心得体会精选篇13

有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都能够用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或群众对“祖国”的一种用心的态度,一种支持的态度。而不是做做样貌写几个字挂个横幅,就能够说你很爱国。爱国。不仅仅仅是言语,更是行动。

回想起自我以前所认识的“爱国”,和自我以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干净净。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。

我认为,这些便是我能够做到的爱国,也许不止这些。但是,用自我朴实简单的行动,去感动身边的人。用自我的心灵,去理解“中华”二字的洗礼。用永不放下的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?

我认为,这便是我能够做到的爱国,这便是我就应做的爱国。


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