2023年教师研修个人心得体会

时间:2023-03-21  分类:总结

在班主任培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,通过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。

新课程改革教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的今天,对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,我们的远程研修平台应该一直开放,让我们随时都能和专家进行交流和学习,解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水平得到不断的提高,以满足新课改的要求。

新课程远程研修改变了专家在台上讲,我们在台下听的教学模式,以网络教研为主,可以把帖发到网上,与同行交流。这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动,我们真的可以与课改专家面对面的交流,获取最新的教改信息和最优的教学方式。

10号下午周局给大家做了四个小时的关于《改变心智模式,做最有价值的教师》报告,期间掌声不断,笑声不断,四个小时的时间在不知不觉中过去了。每次聆听周局的报告,都让我触动,周局的视角,观点都非常的深入、细致、而且分析的也深入人心,给人以鼓舞。

作为一线的教师,周局给我们指了一个明确的方向,如何做一个最优秀的教师?

1、要能播撒希望。

2、要有迷人的个性。

3、要有超强的学习力。

4、要热忱魔力无法挡。

5、要能享受工作和生活。

如果一个教师能做到这五点,他不想做优秀教师都难。

周局的一句话“只有放弃,没有失败”让我思考了很多,的确,不管是老师,还是学生,还是其他行业的人,也不管做什么样的事,只要你不放弃,就有成功的希望。

所以,让我们一起改变心智模式,不放弃,做一个有价值的教师吧!

2023年教师研修个人心得体会(精选篇8)

在新课改的方式下,怎么激起教师的教研热心,进步教师的教研才能和校园全体的教研实效,是摆在每一个校园面前的一项重要的“校本工程”。

所以在学习上级的精力下,本学期个人的研修阅历如下:

1、自主学习:教师依据自己的专业展开阶段和本身面对的专业展开问题,自主挑选和确认学习书目和学习内容,仔细阅览,记好读书笔记;校园每学期要向教师引荐学习书目或文章,安排教师在自学的基础上展开沟通研讨,共享进步。

2、观摩研讨:以年级组、教研组为单位,环绕必定的主题,定时安排教育观摩,展开以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

3、师徒结对:充沛发掘本校优异教师的演示和带动效果,发挥校园名师工作室的效果,加速新教师、年青教师向合格教师和骨干教师转化的脚步。

4、实践反思:倡议反思性教育和教育叙事研讨,引导教师定时编撰教育反思、教育叙事研讨报告,并经过安排论坛、优异事例评选等活动,共享教育才智,进步教育境地。

5、课题研讨:安身本身展开实践,校园和骨干教师活跃申报和参加各级教育科研课题的研讨工作,仔细落实研讨进程,定时总结和沟通阶段性研讨成果,及时把研讨成果转化为教师的教育教育实践,促进教育质量的进步和教师本身的生长。

6、专题讲座:结合教育教育改革的热点问题,针对校园展开中存在的共性问题和方向性问题,进行专题理论讲座。

7、校干引领:从校园领导开端,带头出示公开课、研讨课,参加本校的教育观摩活动,进行教育辅导和引领。

8、网络研修:充沛发挥现代信息技术,特别是网络技术的一起优势,凭借教师教育博客等渠道,促进自我反思、伙伴合作和专家引领活动的深化、广泛展开。

咱们认识到:一个校园的展开,将取决于教师观念的更新,人才的发挥和校本训练功用的进步。多年来,咱们校园一直坚持以全体师生的一起展开为本,走“科研兴校”的路途,坚持把校本训练作为推进校园建造和展开的重要力气,进而使整个校园的教育教育全面、继续、健康展开。

2023年教师研修个人心得体会(精选篇9)

通过这几天的网上学习,使我受益匪浅。给我的感触很深,不仅在教学中使我受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,我也进一步反思了以往工作中我确实认识到新课标的优越性以及整体把握教材的重要性。认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性。

专家设计的程序和视频,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,从参与的程度上可以看出,这种形式受到了广大老师的认可。校本研修为教师专业发展提供了平台,是基于学校的一种研修形式,让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。几年来,我一直抱着积极的心态参与校本研修,从不把它当作负担、包袱,从不敷衍塞责、应付了事,而是严肃认真地对待每一次研修活动。教学不再是忠实地传递和接受的过程,而是创造和开发的过程,学生才是学习的主体。所以我们在以后的教学中不仅要传授给学生知识,更要教会学生学习的方法。要注重传授学生课前学习的方法,听课的方法,课上学习的方法,完成作业的方法,课后复习巩固的方法,学生反思的习惯、加强小结或总结的方法等等。觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率,我体会到了学习的重要性,感受到了团队的力量。辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远,恐怕没有一把尺子可以丈量。但抱着最大的希望,作出最大的努力是不可少的。校本研修让我更加觉得“美好的生命应该充满期待、惊喜和感激”。

这段学习虽然很累,但也受益匪浅,我懂得了只有不断学习才能适应现代教学模式,才能不断提高自己的各种能力。


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