大学端午节活动的总结汇总4篇
五月五，是端阳，生活美满粽子尝；佩香囊，饮雄黄，驱病除灾人安康；赛龙舟，荡双桨，豪情万丈业辉煌；送祝福，情谊长，幸福快乐到身旁；祝端午快乐！下面给大家分享一些关于大学端午节活动的总结，方便大家学习。
为切实贯彻落实“我们的节日?端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：
为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明?树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。
学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。
感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
(一)开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。
(二)倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动
学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。
在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。
大学校园端午节活动总结
今天，我去参加了小记者活动——做鞭炮。在去参加活动的路上，我又兴奋又激动，心里想着：鞭炮是怎么样做的呢？是用火药做的吗？火药是我们中国四大发明之一，有好几千年的历史了，想到这个，我的心就像兔子一样砰砰地跳个不停，嘴里一个劲地催着爸爸：“快点，快点，我想早点去参加活动！”
到了活动的现场，我发现小朋友们都已经找好了自己的座位，我赶紧跟老师报了到，然后就近找了个位置坐下，开始听老师讲课。这时候，水晶老师正在讲述鞭炮的由来。接下来，老师就开始教我们怎样做鞭炮，只看见她拿起一串鞭炮的成品开始跟我们讲。这时，我仔细一看才发现原来老师教我们做的鞭炮与我想象中真正的鞭炮相差十万八千里，老师说的鞭炮原来是用彩纸和胶带、绳子做成的，就像中国结一样，是个手工工艺品。
老师先拿起一张红色的彩纸，把它连续对折三次，再用剪刀把它平均剪成八个小长方形，然后再用打孔机在每张纸的其中一条长边的中心位置打一个孔，接着把金胶带贴在长方形彩纸的两条长边上做点缀，再用双面胶把红色彩纸粘合成一个圆柱形，这样鞭炮的一部分就完成了。然后把剩余的红色彩纸按照同样的步骤做成鞭炮，用绳子把它们穿成一串，这样鞭炮就做成了。我照着老师的样子也做出了一串漂亮的鞭炮。这时我转头看看周围的小朋友，发现大家也基本上做好了，大家拎着自己的工艺品纷纷上台展示，我也迫不及待的跟着上台向大家展示我的杰作。
时间就像一匹奔跑的小马，飞奔而过。很快，活动就结束了。回家的`路上，我仔细地欣赏着自己的作品，虽然这个鞭炮与我想象中的不同，但是它却比我想象中的好看。新年快要到来，我决定要做许许多多的鞭炮，一串送给爷爷奶奶，一串送给外公外婆，剩下的我要挂在自己家的门口，迎接新年的到来！
端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
一、节前宣传活动
1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
以上就是大学端午节活动的总结的全部内容，望能这篇大学端午节活动的总结可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。