三下乡工作总结范文(8篇)
三下乡活动是一个非常有意义的、全国性质的活动,参加完三下乡,那么三下乡工作总结要怎么写呢?下面小编给大家带来三下乡工作总结范文,希望大家能够喜欢。
一、完善自我,团结一致
作为一名大学生,在农村进行三下乡活动的时候,礼貌和形象是最重要的。一方面在别人面前看起来要像个大学生,另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。不做有损自己形象的事,更不做有损队伍形象的事,不断完善自我,提高团队凝聚力。在队伍成员之间,我觉得我做到了调和的作用。我性格比较热情开朗,我愿意把这份快乐的情绪与大家分享,团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下,才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处,我们团队已经相处得像家人一般,和谐而快乐。
二、学会与孩子交流,协助团队工作
我们现在还是大学生,我们不像专业的授课老师那么有经验,所以,我们要学会创新,即能让小朋友学到东西,又能调节课堂气氛。除了基本的课堂知识教育,我会准备一些集体小游戏,让学生做到在学习中娱乐,在娱乐中学习。
除了做好自己组内的工作之外,我们每个组之间都要互相帮忙。一方有难,八方支援,整个团队的成绩是要靠所有人一起努力的,我们完成了自身的工作后,便要多为其他组和组员着想,互相排忧解难,团结合作。
三、记录三下乡生活,配合宣传组宣传下乡工作
三下乡是一次特殊的旅程,我们队伍的每个人参与其中,我们都有太多太多的感想,我学会了记录,不仅仅是为了配合工作,我自己的感触我愿意写下来与大家分享,彼此交流心得,能让队伍更加团结,工作也能开展得更顺利。
这次三下乡意义非常重大,我学到了很多东西,每一次实践都是一次学习,希望以后还有机会参与这样有意义的活动。
在大学第一个暑假,我参加了三下乡社会实践活动,三下乡活动旨在锻炼在校大学生更好的融入社会,了解社会,找准自己的位置,明确自己的使命,将书本与实践联系起来,提高解决问题的能力。
我们与逍遥津街道一起组织了三次活动。逍遥津街道下辖五个社居委,第一次活动我来到九狮桥社区,与居委会的工作人员一起在楼道中铲除“牛皮鲜”,仅仅是半个上午的时间,我们就发现“牛皮鲜”是“无孔不入,无缝不钻”,墙上,楼梯上,甚至居民自家的门上,都能看到它们的身影;第二次我们为街道的孩子们开展了“公园社区假日学校”的活动,请来了专家,为孩子们讲解了消防知识,教他们如何使用灭火器,遇到火情如何反应,如何避免火灾的发生等等,还展示了许多宣传海报和家用消防物品,我们大家在课堂上积极互动,共同学习;第三次活动我们带着宣传合肥精神的使命,在步行街向行人介绍合肥“开明开放,求是创新”的城市精神,并赠送行人印有合肥城市精神的扑克牌,散发宣传单页,下午还有记者采访了我们小队。
也只有真正融入到三下乡活动中去,才能体会到社会的复杂,领略其中道理。一直以为街道工作都很无所谓,可有可无,也没见到街道为居民做出过什么,但是这个暑假将我的观念彻底反转!街道是最贴近市民生活的组织,我们下到街道参加社会实践,参与跟我们生活息息相关的活动,体会到街道工作人员的辛苦和街道工作的繁琐,同时看到了乱贴乱刻给居民生活带来的不便。但我自己拿着小铲子亲自去铲除墙上的“牛皮鲜”时,我知道街道工作人员的不易,为了给居民创造一个良好的生活环境,他们默默地付出了许多。在假日学校里,我们和孩子们打成一片,感受到“00后”的活力和创造力,并且非常感激街道为孩子开设这样的学校,可以提供一个场所,让孩子们的暑假不会荒废。生活中很多小细节都有火灾隐患,在假日学校,能学到消防知识,增长见闻,我也可以给周围的朋友讲讲消防技巧。临走前我们还为街道修电脑,虽然没修好,但是能为街道做些力所能及的事情,充实的不仅仅是时间,还有我们的经历。最后一次活动,我觉得是最有意义的一次活动了,“开明开放,求是创新”是合肥的城市精神,简短有力的八个字,涵盖了合肥人的精神品质,为创建文明城市领路。我们戴着小红帽,拿着宣传单页和扑克牌,被很多人误以为是发传单的,遭到许多次拒绝,我们心里自然不好受了,但还是坚持把任务完成,下午记者电话采访了我们几位队员,以我们为代表,宣扬大学生暑期三下乡社会实践。
活动结束了,特别有成就感,虽然事后觉得不尽如人意,但是肯付出总是有回报的。这次难忘的暑假,已经在我的人生道路上挥毫泼墨,留下华丽的篇章。在三下乡活动中学到的团队意识,沟通,主动等等让我欣慰自己的成长。年年夏季骄阳暴雨,酷热烦闷,__的夏天却清新充实,一路走一路学习,我感激能有机会参与街道服务,参与三下乡活动!
20__年__月__日至__日,市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团,先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。我馆由__、__、__、__、__组成的小分队参加了此次活动。现将此次活动情况总结如下:
一、送书刊下乡
为丰富彭水县城乡群众的文化生活,我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金,特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站,这批新书共计272册,价值6986元,内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中,还有一些是从我馆征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市文化局、广播电视局办公室赠送,少部分为本馆职工赠送。
此次共赠送两单位图书333册,期刊41册,合计743册。
二、编制、发放农科资料
针对彭水县农业生产的具体信息需求,我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料7页,共印制了35页。这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎,全部资料发放一空。
三、网上信息现场查询
为了满足乡镇群众查询信息的需求,同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识,我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎,共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近1个课题。
四、培训活动
此次文化局组织的送培训下乡活动中,我馆承担了“基层图书馆(室)管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告,主讲人分别为龙滔和宋继珍。龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作;宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程,同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识,展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。来自彭水县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的2多位人员参加了培训。培训活动受到了基层同行的好评。
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