2023个人月度工作总结(精选10篇)
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是小编给大家带来的2023个人月度工作总结(精选10篇),以供大家参考!
光阴如梭，转眼间我来贸易处已经快一个月了，从法规处到贸易处虽不能说是隔行，但具体工作性质上还是有很大不同。法规处是综合部门，主要是监督统计法律、法规、规章的执行情况，承担统计普法工作，负责综合性政策问题的调研工作以及拟定全省国民经济核算制度和各类统计制度。而贸易处属于专业部门，主要负责统计全省批发零售贸易业、住宿餐饮业的销售和经营情况，收集、整理和提供有关调查统计数据并对有关统计数据质量进行检查和评估以及相应的统计分析。是要跟数字打交道的，更具体一些。因此对工作能力的要求也不尽相同。为了使我能更快接受这块工作，邱处长还专门派蒙绪政和朱云带我一起做月报、年报，在领导和同事的积极帮助下，我现在已经基本掌握贸易数据的收集、整理技能，现将具体工作情况汇报如下：
第一、端正工作态度，积极学习业务知识。
我热衷于统计工作，严于律己，时刻保持谦虚、谨慎的工作态度，在领导的培养和同事们的帮助下，认真学习《批发和零售业、住宿和餐饮业统计报表制度》，熟悉贸易统计指标以及各个表格之间的内在联系，熟练掌握excel基本操作方法和函数的运用，学会使用通用统计报表处理分析系统以及国家统计局贸易企业联网直报系统。
第二、认真学习并协助做好限额以上批零、住餐企业（产业活动单位）的年报工作及限额以上连锁批零、住餐企业的年报工作，对实现上报的年报数据进行审核、评估，并经领导同意后按国家制度要求按时上报。
第三、独立完成20__年1—12月批发和零售业商品销售情况综合表，限额以上住宿和餐饮业经营情况综合表以及社会消费品零售总额综合表。
第四、协助完成12月份批发、零售、住宿和餐饮业社会消费品零售总额和销售额数据报表的审核、修改、汇总和报送国家。
第五、存在的不足之处：对数据的评估不够深入，缺乏宏观评估数据的能力；计算机操作还不够娴熟。
第六、以后的工作方向：继续学习统计知识，不断提高业务能力。加强与领导的沟通，积极主动向同事学习。在以后的工作中要弥补不足，吸取教训。发奋工作，争取把工作做的更好！
在逃去如飞的日子里，一切都显得那么的模糊与清晰。不知不觉中，时间显得又近又远，若有若无！“青春”——多么有生命力的词汇，在本该充满激情与火热的时候又显得那么的平淡无奇；在本该平淡无奇的日子里又总是充满着朝气！
总有一些人选择一些事，不论平凡与伟大，不论卑微与高贵，只是朝着心的方向前进，一切都是那么的理所当然！
开学已经第八周了，感觉自己做了很多事，又感觉自己什么都没有做，但我想，我应该还是做了一些事的。工作、生活、学习、玩乐等。
工作
我的工作就是给一年级的孩子们教学，担任班主任工作，教学科目有经典、数学、书法。在前期的经典教学中，由于经历了一个很长的寒假，孩子们的各项行为习惯都有或多或少的退步，开学大约两周的时间，发现孩子们在诵读经典的时候习惯读白眼书，不走心、注意力不集中、精神涣散！学习经典的效果很差。以前都是一遍遍跟着音频诵读，后来调整教学方式，每节课学习新内容，只跟三遍左右，每周规定背诵的内容，余下的时间就给孩子们自己熟悉，不会认的字随时问老师，这样就极大的调动起孩子们的主动性，自己会去想方设法把字认识，因为不认识就无法背诵，背诵不了就会被留下来补课，提前过关的还有班币奖励，这样就很好的调动起孩子的积极性。有目标追求，所以就有动力！到了第七周时，孩子们已经能够自觉的完成自己每周的任务，不熟悉的文章主动来向老师学习！
数学也一样，一二年级首先要打基础，打加减乘除法口算的基础，如果加减乘除法口算基础打不好，到了三年级后就有很大的可能跟不上！所以从第一学期开始就是打口算基础。这学期的数学涉及到书写计算，每节课都有相应的口算题练习，做不完的做完后才能吃饭，当然，这个量是不能太多的，只要是专心的，都能够提前做完，留下来的都是不专心，注意力不集中的，这样才能够让孩子自己养成按时完成作业的习惯，注意力才能提升上去！
生活：
生活不止是过好自己的生活，还有孩子们的生活，孩子的习惯养成主要是在生活中的细微之处逐渐养成，叠被子、穿衣服、整理衣物、书箱、清洗内裤袜子、打扫房间等等，每一件事情都需要用心去指导、教学！对于孩子们的这些习惯，作为一个还没有成家的老师，想要在这方面很清晰的去引导孩子，无疑是困难重重，所以在教孩子的同时也在学习总结，思考怎样更好的引导孩子们管理好自己，我想这是很多的当代父母都没有学会的。自从运用素质评价管理引导体系后，这一切的问题都解决了。孩子的学习、生活、玩乐都运用素质评价管理引导体系对孩子进行全方位的引导，而且效果明显。
学习：
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
所以学习对于一名教育工作者来说无疑是很重要的，在当今这个物欲横流、知识大爆炸的时代，如果作为一名老师，学习慢，甚至不学习，那么我们本来就不富裕的脑袋，将无法支撑我们正常的教学工作，甚至跟不上学生的学习进度，最终受害的将是孩子们。只有老师爱学习，才能带动孩子学习，我们一切的行为都应该从孩子的发展出发，而不是想当然的去做。这才是真正的以人为本，以孩子、学生为本！
因此，除了每天和孩子们一起学习经典、练习书法外，还要花大量的时间去研究孩子，从孩子身上学习，也就是吴教授所说的以孩子为师，与天斗、与地斗、与孩子斗，其乐无穷！
如果作为一名老师，连孩子都斗不过，只能用暴力手段解决的话，那么不是因为孩子调皮不听话，而是我们太无能！
还有一点很重要，就是老师要喜欢玩、会玩，和孩子一起玩，比孩子会玩，这样你才能驾驭孩子，引领孩子，成为孩子王，孩子们才能听你的话，而不是逼着他们听话，这样的教育将会与伏羲教育背道而驰！
进入公司三个月了，这段时间是在不断地融合和循序渐进的工作中度过的。行政部作为一个重要的执行部门，在工作中取得了哪些业绩，出现了哪些疏漏和失误，都值得好好总结，以便下次提升能力，改进问题。现将具体个人工作总结报告如下：
一、主要业绩及完成的工作任务
1、人力的日常工作实行了一些新进员工的考核方案，效果很不错，对于今后职能部门的人员选用提供了一些考核标准的雏形；为已满试用期并通过考核的新进人员都已办理了转正的相关手续，并无耽误月底工资的结算；积极开展招聘工作，在“宁缺毋滥”的原则下，相对减小了一部分用人需求，并将在后期继续对试用员工进行跟踪考评。
2、行政的日常工作完成了公司安排的员工活动，从选地点、通知人员、预算费用等一直到最后的实行都基本保证了活动的有序进行；对于日常的行政支出和车辆气油费报销做了相应的电子档案记录，更方便了以后对这方面的经费管理和控制；中秋节发放礼品的名单也都统计核实无误；积极妥善处理各部门日常出现的各类问题。
二、需要改进和不足的地方
要懂得区分事情的轻重缓急，这样做事才会更有条理；在审核报销费用的时候还需更加谨慎和仔细，杜绝粗心大意；在组织安排员工活动的时候经验很匮乏，总结这次活动中的不足，积累自身的工作经验；提升自我的抗压能力，遇到挫折的时候学会自我调节，这也是作为社会人最基本
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