师德汇报会心得体会

时间:2023-02-21  分类:总结

师德汇报会心得体会7篇

对于师德的学习,是每一个教师的基本需求,因此可以书写心得体会,表达自己的对师德学习的理解。我相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的师德汇报会心得体会7篇,仅供参考。

师德汇报会心得体会篇1

20__年9月我有幸听了教师师德师风报告会,对于教师这个职业又有了新的认识,教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生,一切为了学生。对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。有的没学过,还有的学过一点,掌握程度相差很大。对于这种情况,就需要事先向学生进行了解,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

师德汇报会心得体会篇2

通过学校的这一次师德师风培训学习,使我对师德师风有了全新的认识,一直以为,只要自己做好自己的本职工作,就是一位合格的人民教师,可现在看来单凭这些还远远不够,还必须要提高自己的师德师风,我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手;

第一,作为一名教师,必须要关心爱护每一位学生,把学生当成自己的孩子。不仅要关心的学习情况,还要关心学生的生活,特别是一些远离父母的住宿学生更是需要我们的关心,只有我们把学生看重了,学生知道老师在乎她,尊重他,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。相反,如果让学生对你产生逆反心理,那么即使你的课上得再精彩,他们也不会认真去听,这就所谓用师爱铸就崇高的师魂。

第二,作为教师必须具有丰富的专业知识、刻苦钻研业务的精神,从而提升自己的人格魅力。这也是师德不可缺少的。

教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,使自己在学生面前树立了威信进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。

第三,作为教师要有无私奉献的精神。

没有无私奉献的精神,就不可能成为一名优秀的人民教师,也不可能为教育事业做出贡献。教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的教学能力,业务水平,师德师风都值得我去学习。在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要向这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水平。

通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,我一定以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

师德汇报会心得体会篇3

新学年伊始,开展师德教育活动,强化教师作风,打造教师灵魂,努力做满意的教师,今年被指定为师德建设年。德育第一,教师只有树立自己的形象,才能以诚、诚、诚教育学生。

通过现阶段的学习,对《义务教育法》和《教师法》有了一些具体的认识,让我明白了教书育人的使命感和责任感,约束和规范了我的日常教学行为,努力做一个懂法守法的人民教师。

在师德教育活动中,学校开展了集体学习和个人自学相结合的活动,从多个层面和角度学习了全国优秀教师的感人事迹。它让我意识到教师职业的崇高,意识到我生命的价值。作为一名教师,我应该成为学生的榜样,不断提高自己的职业道德,正确认识和对待自己的职责。

通过开展师德师风的学习,我更加意识到学生作为学习的主体,思想活跃,思维幼稚,工作积极,吵闹,烦闷,我会不自觉地把学生的这种习惯当成无知。事后看来,我不应该这样做。其实学生是一个活的有机体,有自己的感受和要求。优秀的学生人人都爱,调皮的学生也不是一无是处。作为老师,你要有一副放大镜,去发现和挖掘其中的闪光点。为了促进学生从点到面的进步,在未来的教学中,我应该努力克服自己的不良情绪,冷静下来教育每一个学生,学会以优秀的教师素质激励自己。比起优秀的老师,我现在的思想水平应该是不断提高的。在教学中,首先要把学生当成朋友,改变旧的教学尊严的观念,让我们的教育深受学生的喜爱,得到家长的认可,做一个人民满意的老师。

通过对学校师德的研究,我也发现了自己的不足。做一个让人民满意的老师,不能仅仅作为一个口号,更应该付出实际行动。在教育教学中,首先要学会不断学习,通过学习丰富自己的知识,提高自己的能力和专业水平;其次,在实践教学中,要勤于学习,全心全意育人,用心传授知识,多方面培养学生的智力;另外,老师是为学生服务的。在为学生服务的同时,他们应该教会学生如何做人,如何对社会有用。

总的来说,先进教师的精神和行为清洗了我的头脑,激发了我教书育人的热情,警示了我工作中的不足,让我认识到了人生的价值,那就是工作快乐,奉献快乐!

师德汇报会心得体会篇4


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