为深入开展公共机构节能宣传教育，进一步推进节约型社会和节约机关建设，根据《遂宁市安居区人民政府办公室关于印发遂宁市安居区20-年公共机构节能宣传周活动方案》(遂安府办〔20-〕27号)文件精神，6月12日至18日我乡举办了。根据全区节能宣传周活动安排，我们紧紧围绕今年“绿色办公、低碳生活”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下：
一、加强领导
成立了安居区聚贤乡公共机构节能宣传教育工作领导小组，制定了《安居区聚贤乡节能宣传周活动实施方案》。召开了机关干部和各单位负责人参加的专题会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了遂安府办〔20-〕27号文件精神，对日常工作中的照明灯、电脑、供水实施、纸张等使用要求作了明确规定，并落实了具体责任人和违规处罚制度，从制度上促进了节约能耗工作的开展。
二、广泛宣传
为进一步贯彻落实《安居区聚贤乡节能周活动实施方案》，提高全体干部职工节约能耗意识，养成节能的良好行为习惯，形成全乡节约能源的浓厚氛围，自6月9日开始，我们就着手宣传周活动的筹备工作，进行了宣传发动，通过张贴宣传标语和宣传画、悬挂横幅、印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“绿色办公、低碳生活”的节能理念。整个宣传周共张贴标语2幅、宣传画10幅、县挂宣传横幅1条、印发宣传资料500份，确保节药能源这项基本国策家喻户晓，深入人心，增强了开展节约资源，节能降耗工作的紧迫感和责任感。
三、采取措施
1、开展能源紧缺日活动。6月17日乡政府机关和各企事业单位能源紧缺日体验日。各单位停止使用电扇一天，并停开公共场所照明一天。
2、开展“节约粮食、反对浪费”专题活动。宣传周活动期间在机关、各单位食堂以及其他餐饮服务场所张贴“节约粮食、反对浪费”宣传画10幅，以引导公共机构工作人员和广大群众养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
3、组织开展宣传教育。6月16日，利用赶集人多的优势，在政通街口设立了宣传点。向群众发放宣传资料500余份，并在醒目位置悬挂了“绿色办公、低碳生活”的宣传横幅，以宣传“绿色办公、低碳生活”的生活理念
四、加强管理
为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我乡将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，在水龙头前张贴了“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴最“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴了“正反打印”等节能降耗的温馨警示语。为切实保证节能措施的落实，我们利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等。通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气，大力推进资源节约型机关建设。
20-年6月13日为第-个世界低碳日，本次低碳日活动主题是“工业低碳发展”。 6月11日至17日为节能活动宣传周，-创设“绿色”舆论氛围。学校充分利用各种有效渠道进行宣传和推广。利用电子屏滚动播放节能环保的宣传标语;利用学校工作QQ群、班级QQ群，及学校网站、学校微信公众平台向全体教职工、学生及家长发出节能活动倡议。针对今年全市干旱缺水的现状，学校倡议大家节约用水，绿色办公，珍惜爱护水资源，做好表率。提出家校携手，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，创建节约型校园、节约型家庭，用自己的力量推动全市绿色低碳发展。
开展“节能”主题教育。为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，全国低碳日当天，学校在各班级开展了“节能有我，绿色共享”主题教育活动。班主任向学生介绍了全国低碳日的设立背景和时间，设立的意义和宗旨。通过视频、图片等形式向学生普及应对气候变化和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。
进行“低碳日”活动体验。6月13日当天，学校要求全体教职工及家长积极参与全市各级公共机构开展的“停开办公区域的空调、停开公共区域照明、停开或隔层停开、隔台停开电梯以及阶段性停用自来水”等能源紧缺体验活动。
倡导“135”出行方案。学校向全体教职工及家长提出自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。
此次活动，增强了师生的节能环保意识，引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。全校教师及学生纷纷表示从自身做起，从现在做起，带头普及节能常识，促进资源循环利用。
为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动的通知》精神，根据学校实际情景，我校开展了“立足身边小事践行节能减排”宣传周活动，现将活动总结如下：
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育资料，将节能、节水、节粮、节材等教育资料，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进学校、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节俭、环保的思想。师生进取行动起来，从我做起，从此刻做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节俭意识，树立环保观念，节俭每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节俭资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自我的贡献。
2、利用学校广播站、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自我做起，从身边的小事做起，践行节能减排;各中队还出了一期节能减排主题板报。
3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。
4、在全校开展了“节能减排金点子”创意比拼活动，队员们各抒己见，想出了生活中很多实用、使人受益的金点子。
经过全体教师的努力，我校的“立足身边小事践行节能减排”节能宣传周活动取得了必须的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排宣传教育工作。