幼儿园端午节活动总结汇报5篇
端午节也有着自然崇拜的寓意,这与端午节最初的来源有关,早在上古时候起,人们就对自然充满了崇敬,甚至在五月初五这一天要祭祀龙图腾和自然,这里给大家分享一些关于幼儿园端午节活动总结汇报,供大家参考。
开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际,根据上级部署要求及学生实际,制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,此次活动的主题是“又闻粽香”,我们围绕活动主题开展了下列活动:
(一)走进端午
1、围绕“又闻粽香”为主题,举行了一次国旗下讲话,同时宣布“又闻粽香”系列活动开始。
2、各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。
3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,也能更好的帮助延续传统文明。
4、校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。
(二)感知端午
开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。要求初一初二组织学生以小组合作的形式,让队员利用端午假期走访自己周围的'居民,探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评比)3。各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午”班会。
(三)品味端午
要求学生向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子,体验父母持家的辛劳。同时在美术课上,让美术老师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。与自己的好朋友分享自己包的粽子,增进朋友间的感情。
学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解,增强了爱国情感和民族凝聚力。
本次端午亲子活动邀请了我们的家长参加。我们从早上8点左右就去了幼儿园,和班里的小朋友一起承担这次活动的任务。这个任务是自己包粽子。
幼儿园准备了粽子叶和糯米。我们只需要包粽子。参与者也包括我们的孩子,我们只是帮手,像我一样,教宝宝包粽子。我还没包粽子。以前端午节的时候,家人都会去超市买。这次是自己做的,但还是觉得新鲜,充满斗志。
这个活动最有趣的就是手工做,让我们感受到了包粽子的乐趣,也让我们和孩子的联系更加紧密。大家都在努力学习。当然,有些家长是有经验的,把粽子做好做快就成了我们学习的对象。当我学会后,我回到我的孩子身边,告诉他如何包装。并经常发表自己的意见。让我们相处得很好。
以前我家孩子都很内向,不怎么和我们交流。他们只是整天躲在房间里看动画片或者玩积木。因为工作忙,我们没有多余的时间和他们交流。毕竟我们每天上班,没时间想那么多。虽然我们很关心孩子,但并没有那么关注他们。我们每次都做得不好,这也无形中拉开了我们母子之间的距离。
我想弥补,但是我抽不出时间。正好公司这个端午节放假,幼儿园正好让我们参加这个端午节。也希望和孩子近距离相处,好好交流。这个活动以我国传统节日习俗为基础,为我们所熟悉。但是对孩子来说是一个非常有趣的互动,让他们非常想参加这个活动。
这项活动具有竞争性质。做得快的家长可以得到奖励。做的慢的家长会在最后配合老师蒸粽子。为了尽快包好饺子,孩子表现出了我从未见过的一面,非常活泼开朗,让我感受到了他在这次活动中的心情,觉得参加这次活动是值得的。孩子需要快乐。
这次活动让我觉得很满足。我在幼儿园感受到了孩子们的`关怀。作为父母,我对我的孩子将继续在幼儿园接受教育感到放心。作为父母,我们最希望的就是孩子能接受更好的教育,健康成长,在学校快乐。我们可能会被工作耽误,但我们一直都是非常关系的亲生孩子。虽然幼儿园里做的事情都比较简单,但是活动的真正意义已经达到了。我们不仅和孩子相处得很好,还让他们自己知道怎么做。对孩子的发展极为有利。对于以后的活动,如果有时间,我会尽量参加。
又是粽子飘香时,又是端午佳节至。农历五月初五,是中国传统节日——端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗,在“端午节”即将到来之际,__幼儿园从x月x日开始,开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。
x月x日下午,中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动,在一片欢乐和谐的氛围中,家长与小朋友们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中,并许下了自己美好的'愿望。
x日上午,是__镇龙舟竞渡的好日子,小班级的孩子们也不甘示弱,他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本领,在鼓声响起,热闹非凡的氛围中,孩子们使劲的挥浆,挥洒着汗水,乐在其中。
x日下午,幼儿园组织开展了主题为“快乐济幼,粽子飘香”教职工包粽子比赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参与,我体验。我快乐,我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,又增进了家园之间的沟通、交流,取得了良好的效果。
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