时光荏苒，岁月如梭。当元旦的钟声敲响，我们挥别了20__，迎来了新的一年。在过去的一年里，电自1117班的全体同学们斗志昂扬，团结一致，在学习上积极进取，勤奋努力，并取得了优秀的成绩。
20__年的秋季我们迈入了大学三年级，也成功的实现了专业的选择，来到了电气工程学院，大三就像一个成长的分水岭展现在了我们面前。同学们告别了大一的青涩，挥别了大二的散漫，迎来了一个紧张而充实的大学三年级。
不少同学在8月份就留在了学校为高教杯数学建模竞赛做准备。在为期一个月的培训过程中，同学们经受了前所未有的智力和体力上的考验。每一次的论文研讨就像是打一场仗，同学们不眠不休、孜孜不倦的学习新的知识，编写程序，修改论文。同学们每天奔波在新老校区之间，几乎每次都是半夜12点后才回到寝室休息，有时甚至彻夜不眠，通宵做题。在每一个三天三夜同学们都互相支持，团结奋斗，彼此交流知识，相互鼓励。在老师的带领下，同学们的努力下，我们班在数学建模竞赛中取得了优异成绩。其中获深圳杯数学建模竞赛省一等奖6人次；获高教杯数学建模竞赛国家二等奖1人次，省一等奖8人次，省二等奖2人次；获电工杯数学建模竞赛国家二等奖1人次，国家三等奖6人次。同学们还积极参加了电子设计大赛，获省三等奖1人次。这些优异成绩的获得离不开团队的团结协作，离不开老师的谆谆教导，更离不开同学们的永不言弃。大三的课程虽然少，但是同学们普遍感觉课程比较难。而且作为准毕业生大家也感受到了一定的压力。课堂面貌发生了明显的变化。上课认真听讲的人多了，玩手机的人少了；出席情况也较以前大有改观。大家开始自觉的学习知识，认真的完成作业及老师分配的各项任务。在课下积极与老师交流沟通，解决自己的疑问。而且不少同学主动去其他老师的课堂上旁听，以弥补不足，巩固知识。在课下，同学们大量阅读图书，以扩展知识面。大三作为一个分水岭，大家开始为考研或者就业做准备。很多同学补报了考研班，并结成考研小队每天认真上自习，复习以往的知识。决定就业的同学也各自努力学习专业知识，并报了一些课外补习班，考取各种证书。总而言之整个电自1117班学习风气浓厚。
大三不少同学对未来感到迷茫，对学习也产生了新的看法。在班长郑艳强的组织下，我们还开展了电自1116—1117班师生交流活动。由严干贵院长和李娟院长对同学们的学习和生活进行指导，分享他们的学习和生活经验。两位院长的求学之路使很多同学产生了共鸣，并对他们的今后生活学习有所启迪。这次师生交流活动的成功举办不仅增进了师生情感，而且对同学们今后的学习生活也起到了一定的启发作用。一次活动的举办虽然不能解决全部问题，但至少也扫除了一些同学的困惑。
在期末考试期间大家更是勤奋努力，认真复习，积极备考，互相帮助，积极与老师沟通答疑，整个班级学风浓厚，纪律严明，考风良好，无一人作弊，并且专业成绩较好。过去的半年里，有许多的收货和成绩，然而也存在着一定的不足。仍然存在个别同学旷课、迟到、上课玩手机等现象，对班级的学风建设带来了一定的负面影响。期末考试虽然大多数人都正常通过，有人也取得的较为优秀的成绩，但仍然有个别同学因为平时不太勤奋、学习知识不扎实而挂科。
综上所述，过去的日子里有成绩，也有不足，然而这都将成为过去。我们不能因为过去的成绩而沾沾自喜，不思进取；也不能因为过去的失误和不足而懊恼悔恨，裹足不前。我们将从过去的不足中汲取经验教训，在未来的日子里更加努力，创造更加傲人的成绩。使班级的学风建设更上一层楼，为了大家美好的明天而努力。
一、 期中考试分析
1、 微积分
1) 概况：平均分80，优秀率超过60%，整体来看比较好，但最高分96，没有满分，有1人不及格
2) 原因：作为从未有缺勤状况的一门课，且十分重要，每个人都很重视，这次考试题较简单，所以总体成绩不错。成绩不好的人有三种可能：上课不认真，玩手机睡觉；本身基础差；
3) 改进：面对期末考试，成绩低的同学已暗下决心提高成绩，随着各种活动的结束，大家在学习方面越来越努力了，还应该找不及格的同学谈谈话，了解原因，督促其学习。
2、 计算机
1) 概况：平均分66，优秀率24%，12人不及格，考得很不好
2) 原因：有5人因为第一次上机考试操作问题导致操作分没有，总分直接不及格。来自较落后地区的同学因为高中不重视学习计算机知识且客观条件不允许导致基础差，班上女同学较多且女生普遍计算机操作不太好，总体来看大家在意识上还是只把计算机当做娱乐工具，对理论学习不认真，所以成绩不高。
3) 改进：要求成绩差得同学多背理论知识，主动去机房跟着课本附赠光盘多练操作，让会的同学平时多帮助不会的同学，经过期中考试的磨练后，相信大家在期末考试前会有很大提高。
3、 会计学
1) 概况：平均分78，优秀率43%，没有90分以上的同学，没有人不及格，整体来看都处于中等水平。
2) 原因：大家刚刚接触会计学普遍感觉难，平时做作业困难较大，作业经常超出课本知识范围，所用课本内容过于简单，由于一开始基础没打好，且接触专业术语较多，大家上课跟不上老师的节奏，这
次会计考试纪律较为松散，属于课堂小测试，所以避免了不及格现象的发生。
3) 改进：鼓励大家自己去图书馆借更高级的教材自学，督促大家上课
认真听讲，最核心的还是靠自觉。
二、 前半学期学习中的优点和不足
1、 优点：
1) 除会计学网络作业因为各种限制有极少数人没及时提交外，其它作
业没有人出现不交的情况，完成得非常好。
2) 上课很积极，除思修课外的其他课很少有缺勤情况。
3) 积极参与课堂活动，获得思修老师、语文老师的好评。
4) 学委各方面服务很到位。
2、 不足：
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