学生社会实践活动收获总结

时间:2023-01-20  分类:总结

学生社会实践活动收获总结7篇

学生社会实践活动收获总结怎么写呢?精彩的活动已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写活动总结了。以下是小编精心收集整理的学生社会实践活动收获总结,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

学生社会实践活动收获总结(篇1)

暑假已经快结束了,这个暑假,我利用了这两个月的时间进行了一次社会实践,我觉得自己收获了很多,也成长了很多。对于我们大学生来说,多与社会进行接触,对我们以后的职业规划和自身发展有很大的帮助。在社会实践的过程中,增长自己的见识,增加社会经验,对我们也是很有利的。虽然暑假的天气非常的炎热,但暑假的时间比较的充裕,所以我这次暑假还是选择了进行一次社会实践。这次的实践,我也收获了非常多的经验。

其实这次找工作的经历并不是一帆风顺的,我也走了很多的弯路。我是怀着饱满的热情开始的我这次的实践,但发生的一系列事情让我的热情消退了不少。我顶着大太阳,每天都在外面奔波,一天有好几个面试。天气是很炎热的,太阳也非常的猛烈,几天下来,我已经晒黑了不少,但工作却没有什么进度。这时候我的热情已经有一些消退了,但我觉得我不应该就此放弃。在接下来又发生了一件让我感到难过的事情,我去面试了一家公司,彼此都很满意,但有三天的试用期。在上了两天班之后,我发现实际上的薪酬和面试时所说的不一样,而且我们内部还有竞争,自己最后都不一定可以留下来。我觉得我不喜欢这样的筛选方式,我也不能接受从一开始就受到了欺骗,所以我决定离开那家公司。

这件事让我对自己产生了怀疑,觉得自己好像不是一个优秀的人。在面试之前,我对自己是信心满满的,但面试的接连碰壁让我感到了挫败。我也对这个社会有一点失望,我觉得不管是招聘者也好,应聘者也好,至少要真诚,自己是什么样的就是什么样的,欺骗只会让自己的信誉受损。但是这次的经历也让我知道,以后在找工作的时候,要擦亮眼睛,多了解公司的情况之后再去面试。在面试的时候,也要多看公司的环境,多问一些关于工作和待遇的具体的问题,如果面试官没有直接的回答问题的,可信度已经不高了。

虽然碰壁了很多次,也确实有过放弃的念头,但我还是坚持了,最后找到了一个自己喜欢、公司也比较好的工作。在工作的过程中,我也学到了很多的东西,不管是人际交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高。之后如果有时间,我还是会进行社会实践的,希望在毕业之前,能够把自己培养成一个优秀的人,能够被社会所接纳,也能融入社会的人。

学生社会实践活动收获总结(篇2)

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

学生社会实践活动收获总结(篇3)

在改革开放的春风下,农村、农业、农民的问题也越来越受到领导人们的关注,政府对农村农业的发展采取鼓励支持的政策,在深度改革的春风中,农村也发生了愈来愈大的变化,尤其是在畜牧业养殖方面的发展,十年前的小农户生产占主导地位的模式逐步被集约化规模化生产模式所取代。

为了进一步了解农村的发展,我将自己的专业知识与实践能力相合,利用寒假期间,在洛阳市宜阳县鸡场开展了为期一个月的实践活动。

我想通过实地的实际考察学习,去深入的了解和掌握我们所学习的专业知识,并进一步的了解那些在课堂上无法学到的实际问题,把文化知识与实践合起来,丰富我的阅历。

在鸡场实习期间,我和场长关系比较和睦,我会在空闲的时候经常和他聊天,场长是一个有着__年养鸡经验的老前辈了,养殖有风险,这是我们公所周知的,他经历过的坎坷波折是也是我们无法想象的,和他聊天,可以了解到很多我们在课堂上老师不能教我们的知识,比如鸡的一些常见病的最直接最有效的处理方法,比如如何预防鸡的常见传染病,又比如一些小经验如何抓鸡才能抓的劳而鸡又比较舒服不会去挣扎,等等。

一只鸡从鸡苗开始到生命的,这一生中需要好多次的疫苗免疫,这些免疫是按顺序在鸡的不同生长期使用的,比如十天时候要预防一次新城疫,二十天鸡龄时需要预防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射枪要怎么拿怎么使用,注射时要与鸡的表皮多少度插入,打到鸡的拿个部位对鸡的生长影响最小而效果,等等。

这些细节问题是我们在课堂上没有听过的,老师也不会教的,我们所学的知识鸡有哪些常见病,这些病的病发症状是什么,得了这种病后怎么处理,一般怎么预防这些病,这就是我们所学习的,看着比较全面,然而真正到了实践的时候,会发现有好多问题。

所以,实地实践真的很重要,我也学会了关于疫病防治的很多细节问题。

实习是艰苦的,但苦中才有收获,这些都是在不苦不累的教室里无法学到的,这次社会实践,使我对鸡场的一些常见问题有了进一步的了解,并对鸡场的正常运营有了深入了解,同时也锻炼了我的'吃苦耐劳的精神。

学生社会实践活动收获总结(篇4)

初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际,通过亲身体验进行学习,让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动,积累丰富的实践经验,使学生养成探索自然,亲近社会,发展自我的个性倾向和能力,让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来,培养学生的创新精神,实践能力,从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。

本学期的教学我以转变学生的学习方式为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动。注意做到以下几方面:

综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验,实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。

综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。

综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。


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