以路为话题的初中作文总结,以路为话题的初中作文总结5篇

时间:2023-01-16  分类:总结
  以路为话题的作文4

  曾今,父亲为了赚钱而连夜奔波;曾今,母亲为了姐姐的学业而百感交集;那曾今小小的我就在大姨暖暖的心窝里长大,大姨的心是用千万片镜子制成的,里面全是我可爱的模样;大姨的心是用千万条的绒丝织成的,那细细的情意呵;大姨的心是用千万绸蜜糊成的,我从小感受着蜜般的甜。

  人生的道路又长又乱,真的十分需要她温暖的怀抱缓解痛苦;真的十分希望她肯定的目光肯定前进的目标;真的十分需要她一句鼓励的话语指引我们向前……她就是我的大姨。

  还记得小时候,幼儿园放学了,我便站在门口等待,小小的影子被夕阳拉得长长的。黄昏覆盖在远处瘦弱的身影上。是大姨来了吗?我蹦跳着冲上前,嚷着:“大妈,背!”大姨微笑着,眼角一丝丝皱纹舒展开来,把我驮上背,一路上,歌谣洒了满地……“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”我的脸蛋儿贴在大姨宽阔的脊背上,一丝丝暖流融入心田。大姨天生瘦弱,怎么吃也胖不起来。折射出来的影子,一个伛偻的老人那薄弱的背上,一个孩子静静地贴着她……

  那个夜,昏暗着,老屋点亮了一盏灯,一盏为我点亮的灯……

  莫名其妙,我发烧了。我的脸蛋儿通红,小手无力地摆动,似乎想抓住什么,短短的头发被汗水浸湿。我哭得快咽气了。大姨急了,看她那皱成的“八”字眉,看她那猛然间变白的灰发,看她那眼眶里一丝丝细水。时针滴答滴答地走动,走过了一圈又一圈。大姨翻箱倒柜,找出那么一剂“救命稻草”——退烧药,急急忙忙把开水烧开,往碗里倒。沸腾的热水几次溅到大姨的手指,她仍旧机械地再搅拌。我不哭了,我知道,没什么比失去大姨的关爱更痛苦的,更可怕的事情了。

  吞了几粒药丸,喝了退烧药,我躺在床上。大姨细心地帮我把汗水擦干,来不急擦干自己的往外渗的汗水。大姨拍着我的小肚子,长舒一口气,微笑着,唱起了儿歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”

  退烧了,天亮了……

  我沐浴着那样的一份爱。不是母爱,不是父爱,是一种充满母爱的细腻的爱——大姨给予我的爱。我感受着这样的爱,去斩荆棘,去闯过难关。一路有你,我的大姨。

  以路为话题的作文5

  我爱读书,喜欢读书,读书使我变得聪明,自信。

  记得很小的时候,我就愿意翻看一些带图画的杂志与书籍,总愿意问爸爸妈妈:“为什么,或者这是什么意思?”妈妈就告诉我:“好好认字,就可以读很多的书,明白很多的道理,也能使你变得聪明睿智”。

  转眼间,我已经是五年级的学生,认识了好多字,也读了好多的书。我看的书很“杂”,有侦探小说《侦探柯南》、《大侦探福尔摩斯》,还有《法布尔昆虫记》、《读者》等。

  妈妈看我愿意读书,成绩也还不错,就经常坐班车领我去很远的呼伦贝尔市图书馆。那里是书籍的海洋,儿童类的、成人类的,有文学艺术的,也有历史地理的,总之,让人眼花缭乱,目不暇接。

  妈妈有选择地让我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如给我三天光明》、《马小跳》等。我很喜欢看抗日战争题材的小说,象《弹如流星》,讲述了一个乡村少年“高志峰”,由一个弹弓少年成长为日本鬼子闻风丧胆的'神枪手的故事,读起来让人热血沸腾,也使我深刻了解了日本侵略者给中国人民带来的深重灾难。它时刻都在提醒、告诫我们年轻一代要牢记历史,勿忘国耻。

  古人常说“读书破万卷,下笔如有神”,读书不仅开阔了视野,积累了好词好句,还潜移默化提高了我的写作能力,好像是润物无声,水到渠成。

  多读书,读好书,这是不可言喻的精神旅行,让人无比充实与快乐。

  愿书香伴我一路前行!

  书是我一生的朋友。法国文学家罗曼罗兰说过:和书籍生活在一起,永远不会叹气。

  在我咿呀学语时,每次爸爸妈妈给我读有趣的童话故事时,虽然我听不懂,但我也会安静的倾听,有时还会发出欢乐的笑声;在我上幼儿园时,我喜欢看图画书。这样的书图文并茂,哪怕我有看不懂字的时候,我也可以通过看图画来理解这个故事的意思,我会讲一些简单的故事了;在小学低年级,我喜欢自己读童话书。因为它们中的故事都非常的吸引人,而且都有一个美好的结局;到了高年级时,我喜欢读科学探究的书。就拿《可怕的科学——地震来了》来说吧。我看了这本书,懂得了地震怎样分级,地震的每一个级别会发生什么样的事,并且学会了在地震中如何逃生;上了初中,我开始读我以前从来都不喜欢看的书。就像《上下五千年》,通过看这本书,我知道了我们的祖先在几千年前就创造了灿烂的文化,深厚的文化底蕴使我们中华民族屹立在世界民族之林。

  因为我从小就喜欢看书、读书,整天与书为伴。所以大家都叫我为“小书虫”。现在我升到了初中,作业多了,看书的时间少了。尽管初中的学习生活很紧张,但我仍旧抓住每一点时间来读书。

  从小到大,书一直不离我左右。她是我无声的朋友,不仅给予我知识,给予我智慧,还带给我无限的快乐。


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