这为期三天半的校长培训,给了我很深的触动。与以往培训相比,此次学习更接地气,更能学到切实可行的方法,也更能激励信念,类似的校情,务实的做法,有二十多位校长娓娓道来,使我分享了一次精神的盛宴。现在把收获心得分享如下:
一、收获理论
高精深的理论总让人望而却步,因为难以领悟;而本次的理论讲解因为是从实际校情出发,所以更容易引领人。如用傻瓜版的操作方法促教研,规矩意识的培养能形成更全面的人格,教研氛围的创设更有助于教师成长。而整合与创新,是师生美好幸福的精神体验成长沃土,文化的力量能更好的引领课改,教学常规的落实可以尝试由模式而入,从个性而出,核心素养指引了课改方向,这样的理论感觉看得见摸得着,让我能够对照学校的做法,逐一的分层次的改进。
二、收获方法
发言的校长都依据各自的校情、师情、生情进行了课改,做法细致具体,坚持下来都收获颇丰。从他们的分享中我除了意识到自己的差距和不足,还学到了许多课改及管理方法。如大课间学生右脚掌踩在地面的圆点上,队伍更整齐;小组活动养春蚕,让学生感悟生命的奇妙;“举手鼓掌”以微讲座的形式开设与落实,不仅培养了好习惯又培养了好心态;交流展示式、合作研讨式、测试达标式等教研活动的开展,让老师们更有专业尊严;德育活动家长回执条,让家校关系更和谐;毕业季自己设计T恤衫,让孩子们的童年更难忘;语文学科的重要性及提高语文能力的方法,让教学方向更明朗。
一个个小而巧的方法,坚持落实任何一个,相信都会收获满满。
三、收获信念
坚守中会有那么一丝丝动摇,困难前会有那么一丝丝退缩,但这次培训让我收获了坚定的信念,收获了强大的正能量。
山区小学、偏远小学,不足百人小学,这些校长在艰难的环境中乐观坚守,只为那求知的眼睛,只为那心中的良知。我又动摇什么呢?
坚守净土,静待花开!
聆听了二位专家的精彩讲解,感慨很多,收获也很多,体会也很多,主要有以下几点:
一、正确对待这次培训活动,明确学习目的很重要。
现代社会已经进入了一个法制社会时代。作为一所学校的校长必须做到依法办学,用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威专家通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让我确实学到实实在在的东西。通过听课、记笔记,充分感受到了安全工作的重要性。
二、这次学习培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习。
全面地涵盖了学校安全工作,而且配备了相应的视频、辅助资料,供学员选用。
从每个主题内容看,专家能站在中国的最高处,汇集大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。我想,这对于我们这些在今后实际工作中一定大有帮助的。
四、这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。
一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;姚律师为我们解答了出现安全事故的处理办法。听了报告,我们大有所获。
总而言之,在学校安全工作中,一定要明白安全无小事,处处是关键,时时要警惕!
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