作文写高考的有哪些素材

时间:2023-01-14  分类:总结
还有,灾区里,幸存者不断创造生命的奇迹;华夏大地上,炎黄子孙紧紧的凝聚在一起;神州之外,关爱如同潮水涌来……有这些,我们就什么都不怕,我们就有理由,有信心高呼中华不屈!

灾难夺去了我们很多很多,甚至数以万计鲜活的生命,和是我们的心灵却受到了震颤,我们的心凝结在了一起。灾难凝聚人心,那是因为中华不屈,中国人不屈!

灾难终将过去,而我们则携着满腔的感动,肩负着巨大的使命,坚定地走下去!

因为――中华不屈,中国人不屈!

作文写高考的有哪些素材精选篇4

在高三(18)班最后一节英语课上,在“老师好”的呼声中,韩老师容光焕发地走上讲台,几十个高高的个子林立般站着。“同学们请坐。”

等同学们坐下,韩老师安排说:“你们再看看书,我再看看你们”。

同学们进入学习状态,可是韩老师的目光总是盯着门外。他踱来踱去,一副喜出望外的样子,让同学们感到奇怪。韩老师的表情,就像在等待一个亲人的到来。

这时,小萌娃出现在教室外面,韩老师兴高采烈地告诉我们:“你们看,我为大家请来了萌娃,她是我们今天珍贵的客人。”

小萌娃个子乖巧,十七岁了还是一张稚嫩的娃娃脸。她是我们班个子最小的一个,但各科成绩都名列前茅。就是英语不好,她经过很长时间的努力,英语成绩还是平平。

小萌娃志向远大,英语成绩一直是她进取的障碍。后来她痛下决心,改学日语。

她曾经说过:“我就是一个萌娃,只是对日语特感兴趣。”从那以后,我们都叫他小萌娃。

自从高考报名选择日语以后,她就没有来上过英语课。自己从网上购买了网课开始学起日语来。双休日、节假日都成为她专攻日语的时间,熬更守夜,废寝忘食。

这段时间,韩老师不少为小萌娃的日语操心。为了保险起见,他不得不把她介绍给他的老朋友,退休赋闲在家的安爷爷。安爷爷精通日语,他告诉韩老师:“萌娃不萌,学日语特有天赋。”安爷爷也很喜欢小萌娃。

上星期听说小萌娃生病,可把韩老师急坏了。他把小萌娃请到家里,一方面让在医院工作的女儿为小萌娃输液,一方面方便安爷爷对小萌娃辅导。

小萌娃兴冲冲走进教室,教室里响起了热烈的掌声,小萌娃看到久别的同学,心里像开了花。

有同学问小萌娃,你是怎么想到学日语的?

“这还是要感谢韩老师。韩老师家访的时候,了解到我从小喜欢看日本动漫,而且对日语特感兴趣。因此征求爸爸妈妈的意见,让我试试。没想到我真的成功了。这次适应性考试,我的日语成就考了满分。”说着,小萌娃掉下了激动的泪花。

我们为小萌娃刚才的一番话感动着,大家都热泪盈眶,感谢我们的韩老师。

三年来,韩老师把他的心血全部洒在了我们的身上。我们班的英语成绩一直都处于全省第一。而且,他善于发现人才,一旦发现,便全心全意地支持、鼓励。

安爷爷说得好,“萌娃不萌”。其实,我们都是萌娃,有韩老师这样的恩师,我们一个个萌娃都变得聪慧起来,将来都一定能成为国家的栋梁之才。

“韩老师再见!”下课了,高三(18)班学生的呼声响彻校园。

作文写高考的有哪些素材精选篇5

所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性的张扬。

什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。

一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。 然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。

学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉! 风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……

那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!


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