浅谈师德学习的心得体会7篇
在学习师德师风之时,作为教师,应该书写心得体会来记录自己的感受,以此丰富自己的教学内涵。那么,到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的浅谈师德学习的心得体会7篇,欢迎阅读与收藏。
通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,经过与大家一起学习、讨论和评议,现自我剖析如下:
有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。在依法执教方面,学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我有时候放松了或不注意这个准则。在严谨治学方面,我探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。在热爱学生方面,在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面,显得不够有力。与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,都有待我的努力养成。
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、始终记住“学高为师,德高为范”这名句。踏踏实实做好本职工作,为学校谋发展,为同学们服务、为老师们服务
3、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4、我必须加强业务知识的学习,从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想。是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
通过此次师德师风教育学习大会及会后自己的拓展学习,我对师德师风有了新的认识,并更加明确自己今后努力的方向。现在谈谈我的一些体会。
1、热爱教育事业
既然我选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,尽心尽责地完成每一项任务,不求最好,但求更好。同时,要时刻保持学习的热情,不断进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,努力使课堂教学实现自主、活力、高效、生动、独特。
2、尊重、关爱每一位学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个
老师所传授的各种知识。在教育中要做到严中有爱、爱中有严,用师爱铸就崇高的师魂。如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。
3、为学生做出好的榜样
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点。
4、精通教学业务
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。
5、加强政治学习,不断提高政治素养。
作为一名教师,要对有关教育法律法规有一定了解,熟悉《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,廉洁从教。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的师德师风水平。
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