消防教育直播课心得观后感,消防教育直播课心得观后感(20篇)

时间:2022-12-21  分类:总结

教育是一种思考的能力,是一种认识生命价值、尊重生命价值、勇于承担责任的能力。我们需要重视对孩子的教育,让孩子懂得安全的意义与价值,帮孩子树立安全价值导向世界观。让他们更多地学习防火知识、抗震知识、自救知识,让他们更多是去学习尊重生命、理解生命,让他们明白安全价值,懂得教育传承,活得更加明白和通透。

二、增强防火意识,防火于未燃。

我们生活中的火灾往往是“灰犀牛”事件,因为很多火灾都是由于我们安全意识不到位、用电用火习惯不良造成的。

看完电视后,只随手关掉显示器,而让机顶盒等设备长期处于待机状态;电热水壶的插头长期不拔;手机充电器更是“长”在插座上;在手机充电时,仍谈笑自若地接打电话;购置新车后的第一件事是买香熏、摆件等小资物品用以增加车内的小资格调,而不是配备不占空间位置的气溶胶灭火器、万用宝。这些不良的坏习惯,往往是造成火灾的源头。我们需要严格遵从“预防为主、防消结合、综合治理”的消防方针,增强自身的安全意识,培养安全用火、安全用电的生活习惯,从而能够自由地呼吸、享受明媚的阳光和美好的生活。

三、“宁可百年不用,不可一日不备”的消防神器

火灾固然可怕,可是一物降一物,一些轻巧易携带的灭火神器总能在关键时刻做我们的“护身符”。

1、气溶胶灭火器

气溶胶灭火器,体型小巧,是大型会议期间消防官兵与执勤特警随身携带的灭火装备。它灭火范围广、灭火能力强,不到0。5公斤的气溶胶灭火器却能够与4公斤的干粉灭火器相匹敌。

气溶胶灭火器适合放置在车内,随手可以取到的位置。当汽车引擎盖内着火时,一旦打开引擎盖,就会有大量空气涌入从而加剧燃烧,增加灭火难度。而气溶胶灭火器独特的喷口设计,可将气溶胶灭火剂快速安全的导入引擎盖内,能够在微微打开引擎盖的情况下,从缝隙中轻轻松松把火扑灭。

2、水基灭火器

水基型灭火器是一种适用于扑救固体或非水溶性液体的初起火灾,可扑救带电设备火灾的灭火器。它广泛应用于油库、轮船、工厂、商店等场所,是预防火灾发生保障人民生命财产的常备消防装备。

水基型灭火器适合常年存放于家庭中可以方便取拿的位置。它灭火时无毒、无味、无粉尘等残留物,不会对人体造成伤害,不会对环境造成次生污染。除了灭火以外,无毒环保的它,非常适合于火场自救。在火灾环境中,将水基灭火器中的药剂喷洒在头部、皮肤、衣服上,可在自己身上形成一层防火保护膜,使自己在火灾中免除火焰烧伤。

3、灭火毯

灭火毯采用难燃性纤维织物,经特殊工艺处理后加工而成,有紧密的组织结构和耐高温性,能很好地阻止燃烧或隔离燃烧。它具有难燃、耐高温、遇火不延燃、耐腐蚀、抗虫蛀的特性,可有效减少火灾伤害,增加逃生机会,减小人员伤亡,维护人们的生命和财产安全。它具有在使用后不会产生二次污染、无失效期、绝缘、耐高温、便于携带,配置简单,能够快速使用,无破损时能够重复使用等的优点,是需要家庭生活中常备的不占空间的灭火装置。

消防教育直播课心得观后感【篇18】

学校的消防安全工作应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为大事来抓。3月26日下午,东青小学教师在大会议室进行了消防安全知识培训,并在操场上进行了实地灭火演练。

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防火灾的工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不是单单只作口头文章,而是以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

对此,王嘉飞老师对大家进行了火灾预防知识和灭火器使用方法的培训,旨在让大家深刻地认识到消防安全的重要性,并学会使用灭火器用以处理紧急情况或自救,不断提高消防安全意识,增强消防安全的责任感和使命感。

消防教育直播课心得观后感【篇19】

消防安全关系到每个人的生命安全和切身利益。每个人都应该做到能积极主动地学习消防知识,掌握基本的消防技能。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活中却往往被忽视。

为增强本园教职工的消防安全意识,普及消防安全知识,提高师生安全防范和防火自救能力。11月17日下午,我园邀请河南省居安防火中心的陈教官进行一次消防安全知识讲座。

讲座中,陈教官利用视频和讲解结合的方式,为我们全面介绍了在日常的工作生活中应注意的消防安全细节、如何扑救初期火灾以及火灾中如何自救、逃生等知识,并对消防器材的正确使用做了细致的讲解。

通过培训,不仅让教师们掌握了一些实用的消防知识和方法,还进一步增强了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教学活动中,我们要进一步将安全教育渗透到一日生活中,增强孩子的自我保护意识,为幼儿的健康成长筑起一道安全防护墙。

消防教育直播课心得观后感【篇20】

通过这次消防安全培训,全校教职工提高了安全防范意识,掌握了很多安全教育的知识,收获颇丰,现心得如下:

这次学习教职工们不但掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,还给我们的生活习惯带来了一点提醒。火灾的危害,在日常工作中往往被人民忽视,总是存在侥幸心理,往往要等到发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。而要不使火灾造成危害,做好预防工作是最重要的,“预防为主,防消结合”才是消防工作的主要方针。消除火灾隐患、提高防火意识,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

消防安全教育培训内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。

消防安全工作要做到,不为隐患留空隙。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的设备,随手扔得的烟头等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得小火酿成大祸。

消防工作是一项复杂的系统工程,它广泛涉及到社会的各个领域,与社会进步,经济发展和人民群众生活紧密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造成人员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。在以后的生活中,我们要把学到的消防知识充分运用到生活工作中去,更加努力的提高消防知识水平,为保证教师学员生命的安全贡献一份自己的力量。


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