正式入团个人申请书,正式入团个人申请书(五篇)

时间:2022-04-06  分类:申请书

共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献。今天的小编给大家分享了正式入团个人申请书,想看更多的请点击入团申请书查看。

正式入团个人申请书1

尊敬的团支部:

进入到高中的学习阶段,我开始深刻地认识到:中国共产青年团作为中国共产党的正确领导下的青年团组织,有着非常悠久的历史,同时共青团也是时刻坚持在革命斗争的第一线的先进组织。建设新中国的过程中,为了能够巩固社会主义的制度,以及建设社会主义经济、政治、文化的过程当中,中国共青团都是走在时代前列的一批人才和青年。

中国共青团是一个领导着中国全部的思想进步青年的先进组织,它能够帮助中国培养出有理想有道德有文化游纪律的四有青年,同时为祖国的建设和发展输送一批又一批的人才。这些人才在中国的发展建设当中都发挥了不可磨灭的作用。

中国共产主义青年团对于中国青年的意义在于能够让他们具有团结和吃苦耐劳的精神,也能够让他们养成一种良好的习惯和纪律。因此,我渴望成为一名中国共青团的团员,为团的发展和成长做出自己的贡献。

做为一名高中生我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团,更直接地接受团组织的培养教育,在今后的学习和生活中以团员的标准要求自己,努力学习,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业。同时积极地参与学校组织的各项活动,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人;另一方面,我也能够经常地阅读共青团的刊物,来提升自己的思想水平和个人觉悟,希望能够通过理论学习来在思想上入团,真正达到一个共青团员所应该有的思想水准。

如果团组织批准我的入团申请,让我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。除此之外,我还会开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能被评上也不会灰心,应该在实际的行动中更加严格地要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。

此致

敬礼!

申请人:veryok

__年__月__日

正式入团个人申请书2

尊敬的团组织:

您好,我是一名高中生,我申请加入共青团!

我们是中国的新青年,我们希望能在共青团的带领下不断成长,不断进步。我们都知道一个道理,群体的力量是大于个人的,任何人都是靠在学习中不断完善,而知识又是极为重要的,知识是社会发展文明进步的强大力量,而我们获取知识都是要靠不断地学习的,然而学习的环境又是极为重要的,这就是我想加入团组织的原因,我渴望先进和进步为社会做出贡献。众所周知,共青团在漫长的历史中贡献极大,是党的好帮手,而中国共产党在成长之初就极具先进性,在领导中国革命的道路上功不可没,在中国共产党成为执政党之后,共产党并没有腐朽老化,而是与时俱进,共产党不仅仅是依靠在革命中得到的那些经验,共产党知道世界形势瞬息万变,只有不断地学习,保持着先进性,才可以一直带领着中国人民往正确的方向前进,而对于这个先进性的理解并不仅仅是一个静止的标准线,它所扣的是这个时代不断前进的脉搏,所以我们需要不断的学习,打下坚定的基础,为将来成为优秀卓越的共青团员、共产党员而努力!

这个时代要求我们德才兼备,德育先行;要求我们博学多识,思想上进;要求我们与时俱进,保持活力和先进性。在日常生活和学习中,我在为人处世方面严于律己,宽于待人,我知道我的知识还有欠缺,我的成绩也还有很大的上步空间,但是我会努力的做的更好,我也知道对一个人的衡量不仅仅是成绩方面,能力和品质同样重要,我们的人格一定要健全,思想上要求先进,做一个有道德、有思想、有诚信的人,树立正确的世界观、人生观和价值观,德智体美劳全面发展,争取做一名样样优秀的高中生,做社会杰出的后备军。

团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

我希望加入共青团,我希望加入这个优秀的组织,望团委批准!

此致

敬礼!

申请人:veryok

__年__月__日

正式入团个人申请书3

敬爱的团组织:

我是初一_班学生___,我志愿加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表,是中国共产党的后备军,是共产主义事业的接班人。她有着光荣的革命传统,是中国革命和建设的生力军。

如果一位青年进入共青团,那也就证明他在思想上有了巨大的飞越,有了明显的提高,这也是让个人无比自豪的地方。进入共青团,证明一个人长大了。

我平时遵守纪律,上学从未迟到、缺勤。课上认真听老师讲课,课下虚心向同学学习,处理师生关系融洽,学习成绩属中上水平,在校按时完成作业,在班里我是老师的小助手,完成老师交给的各项任务。并积极参加班级文化建设等活动。


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