7、做好假期前的安全教育工作。听公安同志举办的安全教育讲座。
8、放假
时光如梭,在学校的各项工作都正常运转的情况下,学校更加注重抓好学生们的德育工作,小学三年级德育工作计划。为全力配合学校完成并做好新一年接班人的带头兵,我做出了详细的工作计划。
新的学期,在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导,作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况,为全面提高青少年的素质,作出如下小学三年级德育工作计划:
1.三月:学雷锋再掀高潮:
学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神具体化,赋予时代意义,通过做好人好事,少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。
文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。
2.四月:爱国主义教
对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。
对学生进行讲诚信光荣、不讲诚信可耻的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。
3.五月:民族团结教育:
对学生们制定出法制教育工作计划,对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。
对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。
4.六月:安全,理想教育:
对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。
珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。
5.七月:复习考试暑假安全教育
考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。
暑假安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手,对学生进行片区规划管理
一、班级情况分析。
目前我们班39人(开学时转了一个男生),其中男生24人,女生15人。据了解,全班都过了基础,但也有同学出现了一些问题。
二、班级工作的基本措施和做法。
(一)了解学生的思想状况。
理解和研究学生是做好班主任的前提。刚接手这个班,对学生不太了解。所以,我想尽快探索学生的内心世界。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种方式:
1、与学生交谈。有计划地利用闲暇时间与学生交谈,召开班干部会议,在课堂上与有特色的个别学生交谈,增加教师的感受,消除师生之间的隔阂,有利于工作。
2、定期检查学生的作业。通过观察和检查学生的书面作业,可以了解学生的学习态度和进度。当学生取得很大进步时,应该及时得到鼓励和表扬。当学生成绩大幅下滑时,要及时调查原因,扭转局面。
3、及时联系家长。通过与父母的对话,我们可以了解孩子在家庭和社会中的表现。争取家长配合学校工作。
(二)养成教育:做一个热爱集体、热爱他人的百年老人。
1、学习习惯的培养。
(1)阅读和积累习惯。每天拿出半小时阅读积累,定期对学生积累的笔记进行抽查。每天晚上,安排阅读作业,让家长配合完成。还需要教育学生找时间看书,比如在课堂上完成学习任务后就可以看书。
(2)写作习惯。严格要求学生在作业本、书本和各种作业中书写整洁干净。每天进行三线准资格练习,老师要及时复习,指出不足。及时联系家长对孩子进行监督管理,共同提高写作水平。
(3)预习习惯。为了减轻学生的负担,提高教材的利用率,这学期我让学生在书本上完成所有的语文预习任务:第一遍阅读(默读和朗读),第二遍标准(标注自然段落和生词),第三遍写作(写作文词)。为了让学生养成这种好习惯,他们应该经常与父母联系,监督学生是否按照要求完成学习任务。
(4)听力习惯。虽然学生已经到了三年级,但有些孩子的注意力不能长期坚持,所以应该教育他们养成良好的习惯:他们可以在课堂上发现问题时随时处理问题,比如教育学生“认真倾听他人,尊重自己”等。他们也可以利用班会时间进行教育。
(5)工作习惯。除了及时加强检查、表扬优秀、批评不足(可以使用一线沟通)之外,就是团结家长,共同督促鼓励学生,养成守时、认真、不拖延的好习惯。
2、行为习惯的培养。
(1)利用第一天早上的自习时间,复习学校各种行为习惯的要求,让放假放松的同学知道怎么走路,怎么玩,怎么课前准备,怎么打扫卫生等等。
(2)在第一周,应及时进行检查和监督。指出学生的缺点,并随时改正。
(3)指定专人管理。指定专人监督走廊纪律、课堂纪律、关门窗等。努力让每一个学生都有事可做,让每一个学生都能养成强烈的责任感。
(4)利用每周五的最后一节课做一个总结,找出优点,表扬,指出不足,下周改进。
(5)组织学生参加升旗和幕间休息
1、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时,应注意对学生的个性化教育。班里总有一些特殊的学生,不是学习不好,就是孤僻,或者调皮。那我们一定要做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
我会平等对待个别学生的教育。从两个方面对待后进生,善于发现后进生身上的积极因素,尤其注重培养后进生的自尊心和自信心,比父母更感性。
教育个别学生,要对症下药。教育个别学生,首先要搞清楚个别学生的特殊性在哪里。有的学生学习成绩差,自卑感强,导致孤独感和不和谐感。有的是精力过剩,人很聪明,阶级生活对他很不满足。没有正确的引导,“恶作剧”就会出现。总之,个别学生不应该一概而论为差生,而应该区别对待,对症下药,因材施教。
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