高三教学工作计划

时间:2022-12-09  分类:计划

高三教学工作计划(5篇)

写高三教学工作计划实际上就是对高三整体教学的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式教学的起点。以下是小编整理的高三教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考!

高三教学工作计划(篇1)

一、指导思想

以20__年高考《考试大纲》、《考试说明》和新课程高考试测卷为指导,加强学习和研究,做到因材施教,提高课堂教学效率;以学案教学模式的构建为核心,融入先进教学理念,不仅使学生获得一定的生物知识、培养一定的生物技能,树立科学的生物观念,还要提高学生自主学习分析解决问题探究合作的能力,使学生们感受到生物学科的魅力,提高生物素养,培养合格公民。

二、工作措施

(一)加强教学常规的学习,认真落实教学"五认真"

1、认真备课

按照学校要求,以备课组为单位,组织生物组教师认真钻研教材、研讨教法,认真研究新高考模式,研究教学及复习的对策。

2、认真上课

①立足课堂,用好45分钟

课堂是教学的主阵地,课堂教学的好坏直接影响着教学质量和学生素质的提高,在课堂上要始终以学生为主体,教师以引导为主,使学生能主动地、自觉地、探索性地去学习知识,同时配以一定量的课堂练习,以巩固所学知识。

②上好公开课,鼓励多听课,互相促提高

3、认真批改作业

要求教师认真批改作业,力争做到课堂作业全批全改,课堂练习全批全改,对少数差生力争面批,课后练习力争多批。

4、认真辅导学生,做好提优补差工作

针对新高考模式,我们必须继续调整教学思路,进一步优化生物教学,激发学生学习生物的兴趣,切实做好培优工作。在补差方面,任课老师关心差生,使他们的生物成绩有所提高,特别是困难学生。

5、认真作好反馈检测

认真组织好对知识点的检测,选题要有针对性,认真批阅,认真讲评,认真分析总结,以便及时了解教学情况,发现存在问题,改进教学方法。

(二)关注课程改革,研究高考,提升质量

积极实施生物课堂改革,友善用脑,落实"271"课堂模式,提高学生的学习兴趣和热情,使课堂效率得以提升。我们将认真学习《考试说明》和《考试大纲》,以及近年来的高考试题,以备课组为单位讨论交流。在教学与复习中,注意培养学生的学科能力,重点落实《考试说明》的能力水平要求,把教学内容与之对号入座,使知识与能力形成网络。

(三)加强过程管理,落实措施,注重实效

定期召开高三生物备课组教师会议,"精"、"细"、"严"、"实"是我们今后的追求方向。反对课堂浪费。要"精讲、精练、精批、精评",做到讲练结合,单元过关:解决好以讲代练问题,学生懂的不要讲,从而提高效率。

三、进度安排

高三复习采用三轮复习方式。三轮复习法将高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的复习目标各有侧重,时间长短也各不相同。第一轮复习从进入高三开始到今年一月底,主要目标是基础能力过关;第二轮复习从二月底到四月底,主要目标是综合能力突破。第二轮复习我们将以小专题的方式,有针对性的讲、练和巩固提高;第三轮复习从五月初到五月底,主要目标是提高应试能力。

高三教学工作计划(篇2)

一、指导思想:

以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,高考为中心,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高本备课组教研工作水平。

二、工作重点:

本学期本备课组以《考试大纲》和《课程标准》为中心,围绕教材内容完善和深化学科教学常规,勤于学习,善于总结,谦虚进取,讲求奉献,精于业务,不断提高自身的思想和业务素质。

在学科教学中渗透心理健康的教育,以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动,把自己的自评和教师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。

三、具体工作:

1、抓常规,提高课堂质量,认真完成教学任务。

我们备课组,重点抓好备课和上课两个环节,充分发挥集体力量和智慧,共同探讨,相互协作,做到集体备课,资料共享,信息传递。本学期我们完成了期初制定的计划——必修2第四章《圆的方程》、选修2—1、选修2—1共七个章节的的教学。

2、认真进行复习迎考工作。

本学期进行了两次月考、期中、期末考试,认真进行复习迎考工作,共同商讨复习策略。考试后加强补差工作,力争每一位学生都不掉队。

3、加强教学研究,提高教学质量。

集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。

备课组要定期进行集体备课,研究教学内容,研究学生、进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂40分钟要质量。

4、做好培优补差工作。

开设了数学培优班和补差班,让各层次的学生都学有所长。

5、我们还采取“走出去”的形式。

与兄弟学校教师进行交流。积极开展教学研讨,观摩活动,相互学习。

6、高三数学复习资料以《五年高考三年模拟》为教材,每单元复习完后进行单元测试,复习巩固。

高三教学工作计划(篇3)

这学期我继续担任高三理科82班和88班的数学老师。为了全面迎接202_年高考,取得好成绩,我制定了高三数学复习教学计划。

一、指导思想


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