小学体育新学期教学工作计划,小学体育新学期教学工作计划范文

时间:2022-12-03  分类:计划

小学体育新学期教学工作计划范文7篇

在正常的教学中,体育教师要对自己的工作保持认真的态度和教学的热情。下面是小编为大家整理的关于小学体育新学期教学工作计划范文,欢迎大家来阅读。

小学体育新学期教学工作计划范文【篇1】

一、学情分析

六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,水平三处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容,提高学生的学习热情。

二、教学目标

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

三、教学重难点

(1)教学重点

1、规范课堂教学行为,培养学生身体素质。

2、田径、体操、球类学习。

(2)教学难点

田径、体操技巧。

四、教材分析

全期教材内容包括:

(一)体育卫生基础知识。

(二)运动技能。

(三)身体健康。

(四)心理健康。

教材内容较多,除有常规性的跑、跳、投的教学外,还设有体操、武术、球类几个方面,全面的满足学生身心发展的需要。其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教学与措施

1、认真备课,不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。

2、加强思想教育,加强体育教师之间的交流,认真听取其他教师的课堂教学,从中学习他人的教学方法。

3、上好每一堂体育课,充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,搞好自主互助教学模式,提高课堂效率。

4、结合学校的趣味体育发展路线,指定趣味体育游戏,加强体育活动的趣味性。

5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的精神,注意能力的`培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

小学体育新学期教学工作计划范文【篇2】

教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“经过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

一、二年级教学目标:

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,

2、明白一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、进一步学会一些基本运动,

4、游戏,

5、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动本事。

6、体验参加体育活动的乐趣,

二、教师方面:

1、认真备课。

2、精心写好教案。

3、准时上课。

4、认真学习和贯彻教学大纲。

5、钻研教材。

6、明确教材目的与任务。

7、掌握教材重点、难点明确,本课的教学任务为完成任务而采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

8、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意并做好妥善安排。

三、学生方面:

1、学习目的明确。

2、进取自觉的上好体育课,注意听讲。

3、进取学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法。

4、逐步养成自觉锻炼的习惯。

5、上体育课着装要轻便、整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔、小刀等。提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

6、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

7、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动86器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

8、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

小学体育新学期教学工作计划范文【篇3】

新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况;积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。

一、主要工作

1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。

2.开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。充分利用网络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。

3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。

4.加强自己研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并完成教科所其他工作的安排。

二、主要教研活动

二月份:

拟定体育学科全年工作计划与安排。

三月份:

1.召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;

2.送课下乡;

3.开展课题组活动。

4.完成对20__年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。

四月份:

1.下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题;

2.教学展示与研讨;

3.下校听课,帮扶教研活动。

五月份:


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