幼儿园春季学期工作计划

时间:2022-12-02  分类:计划

(二)、加强教师师德建设,提高办园声誉。

师德水平是衡量一所幼儿园、一位教师合格不合格的“红线”,无论你是代课国办,无论你是专业毕业还是非专业毕业,无论你能力高低,师德不合格就一切都等于零。

1、建制度。

各园要迅速建立教师师德考核及检查制度,对于违反师德的行为、教师予以严肃处理——做到零容忍;将所有的评优、评先都要把师德考核放在第一位,在总园及家委会日常调研中发现有悖师德行为,对幼儿园给与相应处理。

2、树正气。

组织相关师德建设研讨活动、评选活动,以榜样树正气、以活动促正气。

3、勤学习,提高正能量。以“教师适宜性语言和行为”为切入点,从细节入手、从小处着眼规范教师的言行,提高教师的师德水平。

三、推进幼儿保育工作,让幼儿在幼儿园科学、健康、快乐的成长。

保教结合,保育为重,幼儿园保育工作是促进幼儿健康成长、培养良好习惯的重要方面。而保育工作是我镇幼儿教育工作的软肋,为此我们将推进幼儿园保育工作。

1、加强教师保育知识的培训学习,让每个教师懂得基本的幼儿保育知识;

2、逐步配备幼儿园保育教师,完善保育教师职责;

3、开展相关技能比赛,促进保育教师队伍建设。

四、坚持创新、专业,促进各园有序、快速、均衡的发展。

1、推动以二幼为代表的幼儿园“一日整托”的尝试,让幼儿教育更加科学和具有延续性;本学期二幼要拿出具体的实施方案,力争本学期内做到幼儿在园的一日整托;为我镇幼儿园一日整托摸索出一条发展的思路。

2、各园要不断深化自身内涵建设,让类别与内涵相符;各园要深入探讨本幼儿园的一日流程中存在的问题,改革我们一直在坚持的却违背教育规律的方面;注重管理的细节,提升幼儿园的品质。

3、不断深化幼儿园特色文化建设,内涵与特色并举,不断丰富幼儿园特色内涵,普惠到每一位幼儿,深入到每一位教师。

4、继续推动亮点园观摩活动,让亮点园的观摩成为一个常态的固定活动,各园申报的亮点园观摩要突出细节和小的方面,抓实、抓透,要能够给大家以借鉴,要能够形成常态,自己能够坚持。

5、推动家委会工作,使之成为总园管理的补充,让家长参与到我们的管理工作,宣传我们的办园思想和理念。借助唐山市妇联的平台,推动家庭教育工作,建立家教基地。各园要充分利用网络媒体,做好家长工作。

6、二幼本学期要代表我镇参加区综合量化评估,树立“从学期初第一天就开始迎检”的指导思想,精心准备,一定要继续保持领先地位。

五、继续深入开展教研站工作,推动课题研究。

1、一幼、二幼要把课题研究作为一项重点工作予以推进,把课题研究与园本教研紧密结合起来,让老师在实践中反思,在反思中研究,在研究中提高——这也是教师专业化成长的重要渠道。

2、教研站活动一定要解决落实到底的问题,教研站研究要能够引领一个方向,研究要扎实,不要泛泛,研究主题要小,可以借助外力。

各教研站活动重点

五大领域教研站:继续做好教师基本功培训,培养骨干队伍,组织全镇教师基本功大赛;加强艺术领域研究,培养骨干教师。

区域活动教研站:继续推进区域活动研究,逐渐形成一系列的区域活动设计;组织全镇区角活动与环境创设评比。

幼儿英语教研站:培养我们的幼儿英语教师队伍,继续做好幼儿英语素质展示活动。

早期阅读教研站:吸收先进的幼儿早期阅读理念,将现有的早期阅读与绘本教学思想融合。

六、抓好安全管理,打造平安校园。

切实做好学期初的安全工作检查,检查涉及到管理、设备设施、房舍、安全教育活动等方方面面,落实日常管理的“安全工作无缝隙管理”,确保把安全工作作为幼儿园管理的第一要务。

一幼、二幼加强食堂管理,严格把关各个环节,一定要让孩子在幼儿园吃的营养、健康、科学。严格禁止擅自开设不符合要求的食品供给,防止意外事故的发生。强化卫生保健管理,做好消毒、晨检等工作,保教结合——保育更重,严防大面积流行病的传播。

明确安全管理责任,园长是幼儿园安全管理的责任人,严格落实各级下发的有关安全管理的文件精神,避免安全责任事故的发生,确保孩子们在幼儿园生活的安全、健康、快乐、幸福。

总园教师专业化成长学习安排

三月份:人本化的环境创设(及区角设置)——组织人:张文华

四月份:绘本阅读的实践与思考:王晓爽——组织人:王为民

五月份:教育学,心理学培训:王秀红、王学稳——组织人:王为民

六月份:3——6岁儿童学习和发展指南:王爱红、韩雨航、韩秀丽——组织人:王焱

幼儿园春季学期工作计划篇3

20__年春季新的学期开始了,对于小班下学期,我们将继续以热心、耐心、细心的工作态度,迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下:

一、班级情况

我们班共有幼儿21名,其中有6名是刚转学过来的,经过上学期的生活学习,班里每位孩子都有了很大进步,都喜欢上幼儿园,都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,言语表达方面有了很大提高。对于新生,我们将给他们更多的耐心,细心,爱心让他们很快适应环境,健康快乐成长。

二、学习方面

开发幼儿的智力,在日常生活中,利用散步、游戏的时间,将知识点贯穿其中,让幼儿在玩中学,学中玩,并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格,熟记每天所教的东西。

三、在思想品德方面,和安全方面


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