2023七年级地理教学工作计划,2023七年级地理教学工作计划(7篇)

时间:2022-11-18  分类:计划
第六周:第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋 2课时 第七周:第二节海陆的变迁 2课时

第八周:单元检测 2课时

第九周:第三章天气和气候第一节多变的天气 2课时 第十周:第二节气温和气温的分布 2课时

第十一周:复习 2课时

第十二周:期中反馈测试 2课时

第十三周:第三章第三节降水和降水的分布 2课时 第十四周:世界的气候 单元检测 2课时

第十五周:第四章居民与聚落第一节人口与人种 2课时 第十六周:第二节世界的语言和宗教 2课时

第十七周:第三节人类的居住地-聚落单元检测 2课时 第十八周:第五章发展与合作 2课时

第十九周:单元检测 复习 2课时

第二十周:复习 巩固练习 2课时

第二十一周:复习 巩固 2课时

第二十二周:复习 综合检测 2课时

第二十三周:期末考试

2023七年级地理教学工作计划篇3

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。

一、教材分析:

在教学计划中对整个七年级的地理内容做整体分析,了解每个章节教学内容的编排特点、与其他章节的联系及在整个学段中的地位和作用,便于从宏观上把握教材内容。使学生初步了解地理的研究内容,地理的学习方法,认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征,同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能、读图、析图能力。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从学会地理,走向会学地理.

二、学情分析:

七年级学生由小学进入初中不久,学习任务的加重、自身自觉性的不够,学习方法的改变,自学能力的欠缺,这些将成为教学过程中的阻碍,倘若课堂教学不能激发学生学习地理的兴趣,教学效果将会大受影响。

从学生的实际情况出发,分析学生在学习章节内容前在知识、能力、情感态度价值观等方面所达到的水平,这样可以为教师根据学生情况策划章节教学方案提供理论依据。

三、提高教学质量的措施和方法:

1、认真钻研新课程教学目标和要求、认真研究课程标准。

2、想方设法调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。

4、加强直观教学和地图教学,充分利用多媒体等教学手段,增加课堂容量,提高课堂效率。

2023七年级地理教学工作计划篇4

这是一个新旧教育观猛烈碰撞和急剧转化的时代,这是一个课程和课堂教学改革风起云涌的时代。事实告诉我们:了解学生的个性,尊重学生的个性,更好的处理学生发展个性化与社会化统一,更好的调动学生的学习积极性,给予学生发展的主动权,从而促进学生更快、更健康地发展,这些已经成为新一代教师责无旁贷的历史使命。在学校教育和教学改革的滚滚浪潮中,我们初一地理备课组的同仁,认真领会上级教改精神,知难而上,在新的学期,决心紧跟业内改革潮流,在科学理论指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新《课程标准》重要思想,坚持“以学定教”、“平等施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。具体工作计划如下:

一、指导思想

“聚精会神抓质量 脚踏实地谋提高”。初一地理备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。

二、工作重点

突出“研究”和“落实”。研究教育教学理论和思想,研究新教材和新教法,研究学生身心发展规律,研究学生中创新能力和培养,研究不同层次的教学组织管理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下,寻求立足高考、面向学生个性健康发展的高效教学模式。认真落实学校对备课组的工作安排。虚心向名老教师学习,发挥集体协作的力量。

三、 教学进度安排

周 次

起止日期

教学内容

预备周

8.31-9.7

新课和复习计划、课改计划

第1周

9.8-9.14

1.1节和1.2节

第2周

9.15-9.21

2.1节

第3周

9.22-9.28

2.2节

第4周

9.29-10.4

十一放假及2.3节

第5周

10.5-10.11

2.4节


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