2、教师要充分调动学生学习的积极性,尊重学生,激活课堂教学。师生之间不仅要语言交流,更要师生心灵沟通和资源共享,不仅有知识的简单传递,更要有知识创新和人格的培养。
3、教师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。
(6)在实施新课程教学过程中年级积极培养典型、发现典型、推出优秀课,促进教师专业化发展,加强新课程落实的研究。
(7)注重教学常规管理,配合教务处期中、期未两次检查任课教师教学常规的完成情况,并搞好过程考核、奖励。要求每位教师都严格执行教学“六认真”:认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核,认真做好教育、教学工作的总结和反思。
(8)班主任管理:
本着管理、培养、发展的出发点,切实做好班主任队伍的统筹规划,对班主任工作全力支持,协调好班主任和各处室的常规工作,努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。
1、稳定每位班主任的心态,清晰工作目标、细化工作措施,使教育工作有的放矢。班主任霜本着近、小、实的原则开展工作,关注每一个孩子,尽快了解学生,走近学生,实现有效教育。
2、要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系,班科联系,形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。
3、施行高一年级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话,为其排忧解难,促进工作的进步。
4、配合政教处,指导班主任开展好主题班会活动。
(二)、培育守纪创新、乐学善学的学生群体
本学期重点工作是使全体高一学生养成良好学习和生活习惯,培养学生的责任心和集体荣誉感;重视基础知识和技能,改变学习方式,找到适合学生自己的学习方法。
(1)做好入学前的教育工作。使学生从思想上重视高中生活,开始思考自己应该承担的责任,对自己的人生开始初步的规划。
(2)上好社会实践活动课程,培养学生良好的文明和行为习惯。给予学生塑造自我、磨练意志、铸就品格、培育作风的宝贵机会。并把社会实践活动课程成果延伸到学生的日常行为规范中。
(3)注重榜样的示范和带头作用,在新课程理念下,积极培养学生典型。通过总成绩及单科状元介绍学习经验,激发学生赶、超优生的欲望,通过方法指导,增强学生学好知识的信心。营造全年级浓厚的学习氛围。
班主任工作计划简单范本篇5
新的学期,我们班有了新的目标。要实现目标,就要先有一个完善的计划。
一切工作将围绕《__市学生民族精神教育指导纲要》和《__市学生生命教育纲要》展开,分为日常行为规范,学习生活,社会时间活动,生命价值教育活动,班级管理。
日常行为规范:
主要根据《八中学生守则》对班级的日常行为规范进行管理。以班主任和班委为核心,指定出一份特别的班规,以方便管理。好让班中同学了解应如何做好行为规范。也便于让他们了解如果违反会有何等相应的处罚,以制约个别比较不自觉的同学。
学习生活:
开学已有一星期,过了个新年,同学们都张大了一岁,似乎懂事了不少,加上上半学期的适应、大家在新学期初始都拿出了新年貌,有了高中生的样子、许多老师都向班主任反应,3班这个学期的开头很不错,有明显进步、在各位老师的信心知道,热心鼓励下,3班的每一位同学都将为良好的课堂纪律,浓郁的学习气氛而努力,力争以成绩的上升、排名的向前来说明3班在学习上的进步、以配合老师上课,自己学好知识,按时交齐作业为基础、按个人不同的成绩,条件作出不同的努力,以各科课代表为榜样,名列前茅的同学或比自己优秀的同学为目标,有自己的见解,学出性格,学出成绩、
社会实践教育:
忙于学习的同时,也该放松一下自己、为了使我们的放松不无聊,有意义、参加社会实践活动是一个很好的选择、寒假里我们的社会实践活动展开的不错,开学后相信会有一个更好的延续、我们将发动更多的同学参与到活动中让他们体验一下传播公益,服务他人的快乐、此项活动正好也与我班本学期所选的生活价值教育的主题——公益,挂钩。
班级管理:
新学期,我班还将扩充班委力量。除7名班委以外还招进一些有才干的同学做事,协助老师,与班委合作,把班级各项大小事务搞的更有条有理,有声有色。
生命价值教育
上学期已经搞过一次,不过在最后的主题班会展示上,我们因准备不够充分,没达到理想效果。吸取成功的经验,改善失败之中的不足,对于今年所选取的主题“公益”我们将认真对待。届时,我们会先对班中同学做一番动员,而后让他们各自从周记的方式谈一下一周下来对“公益”的理解,并将这些留档,然后为他们安排社会实践活动,以“公益”为主题。结束后让他们交流自己涉足“公益”的感想。并与期间出一次与此有关的黑板报。这是初步的一些计划,当然,我们还将不断充实活动的内容。集合大家的想法搞一些有趣的活动来更好地体验生活价值之“公益”。最后我们还将布置一篇活动有感,与第一篇周记做个比较,以体现教育成果。
上述皆为高一(3)班新学期工作计划,由于暂时未落到实处,也许看似内容不十分丰富,不过这并不重要,只要我们按两大纲要与学校主导思想去努力,相信实际行动才是最好的证明。
班主任工作计划简单范本篇6
一、学生情况分析:
我班是高一年级的九个平行班之一,现共有59名学生,其中男生30名,女生29名,来自于我市所有区镇和佛山、禅城、高明等地,其中有26人来自我校初中部。在全部59人中,正取生42人,插班生17人,班入学平均分579分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。
二、班级管理的初步设想:
高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。
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