2023年班主任年度工作计划,2023年班主任年度工作计划【10篇】

时间:2022-11-18  分类:计划
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

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本学期我担任了一年级语文教学兼班主任工作。作为教师我们都知道班主任工作是千丝万缕、繁琐罗嗦的。而作为一年级班主任,更是辛苦,但我下定决心,不论如何,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年级有学生26人,其中男生16人,女生10人。学生年龄较小,许多学生都是独生子女,家长的弱爱使得孩子的个性较强。给教师的教育引导带来很大的困难。如何引导刚入学的学生适应学校生活,迈好人生的第一步,尤为重要的。为此,本学期我主要从以下几个方面来做好班主任工作:

一、抓常规训练,培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律性还没有形成。我就从抓常规训练开始,培养学生的良好习惯入手。首先我利用品德课学习《小学生守则》,引导学生熟悉学校的规章制度,如何做到遵守课堂纪律。教育学生尊敬老师、团结同学,讲文明,讲礼貌。还有上课的坐姿,写字的姿势等等。培养学生良好的学习习惯。当然,要让一年级的学生做到这些并不是件容易的事,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,对做得好的同学给予表扬,鼓励。并让他示范给大家看。有的同学做不到的,还要有耐心的引导。或给予适当的批评指正,真诚的鼓励他们树立信心。逐渐养成认真听课、认真作业、下课要注意安全、做有意的活动,按时上学,不迟到,不早退。讲文明、讲礼貌、守纪律的好习惯。

二、关心爱护每个学生

爱是教育成功的一半,谁爱孩子,孩子就爱她。作为班主任要善于接近孩子,体贴关心他们,特别是这些刚离开父母的孩子,要和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近的爱,这是班主任顺利开展工作的.基础。学生刚入学,习惯不好。在学习中,为了不让一个学生掉队,我常常利用课余时间给学生辅导功课。有的不懂握笔要手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,表扬、帮助他树立自信心。

三、培养良好的班集体

著名教育家改革家魏书生曾这样说过:“班级像个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向社会。”可见班集体不是一群人的机械组合,而是通过大量的工作,克服各种困难,将几十散漫的学生组成有明确的奋斗目标的团体。对刚入学的学生来说,他们还不知道什么是集体,他们一切都是以自我为中心的。所以需要班主任用心去引导。从点滴的小事做起,比如写字的时候有的学生没有笔,有的同学主动借给他,有的同学笔断了。有的同学主动帮助削。就给于表扬,课外活动时有的学生拿到玩具就占为己有,不肯跟同学一起玩。我就要引导他和同学一起玩。渐渐地让学生感到学校生活是快乐的,大家在一起要互相帮,互相关心。一起学习一起游戏,从而使学生热爱集体生活。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

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一、班级基本情况

本班共有66名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,本着为学生负责的宗旨,努力做好本学期的班级工作。特制定以下工作计划:

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入高年级打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。要求责任到人带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好沟通工作。在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促、学习,培养他们积极向上的学习态度,树立学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好学生纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

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一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

本班共有学生63人,其中男生37人,女生26人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、工作目标:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、本学期工作重点:

1、大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。


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