我们都清楚明白,工作计划是行动的保护伞。计划的过程中必须对将来作一些初步的预测,分析哪些事情可能会发生,哪些事情可能会变化。下面是小编收集整理的幼儿园德育工作计划最新,欢迎大家阅读参考学习!
幼儿园德育工作计划最新篇1
一、指导思想
幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。
二、班级情况分析
经过两年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿情绪稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿,自我意识非常强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,老师要耐心教育,并及时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。爱护公共卫生,不乱扔垃圾。但是,有少数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依赖性,不愿主动尝试和探索。部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差,文明行为习惯缺乏。
三、工作目标
(一)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。
2、发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。
(二)、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。教他们应该怎么做,不应该怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。
1、培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语,乐意与周围人交往。
2、教育幼儿尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。愿意做力所能及的事,通过参加简单的劳动,培养自理能力及爱劳动的习惯。通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。
3、关心友爱同伴,并乐于帮助别人。能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为,愿意学习优点,克服缺点,建立良好的同伴关系。
4、教育幼儿爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。
5、让幼儿了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。
四、具体措施和内容
1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人。
2、培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。
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素质教育从娃娃抓起,为提升幼儿的思想道德素质,深入贯彻市教育局下发的《五常市教育局20__德育工作实施意见》,结合本园实际状况特制定本学期德育工作计划。
一、职责意识的培养
职责心是孩子健全人格的基础,是潜力发展的催化剂。培养幼儿的职责意识,能够唤起幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义的职责感和良好品质。为培养幼儿的职责意识,我们将循序渐进的开展主题活动:
1、组织开展《我是幼儿园的小主人》活动,透过学习《幼儿园是我家》、《我爱我的幼儿园》等儿歌的学习,让幼儿建立“小主人”的职责感,深刻理解自己是幼儿园中的一员,要为幼儿园做力所能及的事。
2、组织开展《我是小雷锋》活动,三月是“雷锋月”,透过学习雷锋歌曲、观看雷锋图片等方式让幼儿初步了解雷锋,进一步开展践行活动,大班幼儿走进托班帮忙托班的弟弟妹妹穿衣带帽,做一些力所能及的事;中班班幼儿也要挽起袖子、拿起抹布在老师的带领下清扫园内楼廊;小班幼儿看关于雷锋的图片,学唱歌曲,听讲故事。结合家园共育,让爷爷奶奶每周为幼儿讲述一个关于雷锋的故事,激发幼儿乐于助人的情感。
3、组织《我是中国娃》系列活动,举行每周升国旗仪式,以个别幼儿为代表在国旗下献词或以班级全体幼儿朗诵的形式表达对祖国的热爱。教师每周讲述至少两个历史名人小故事,学习有代表性的歌曲,让幼儿明白作为一名中国人感到骄傲,并要求幼儿把听到的故事带到家庭中,讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听,构建“小故事进大家庭”模式,带动家长共同培养幼儿职责感的意识。大班将组织“我是中国娃”故事比赛,激发对祖国的热爱,培养爱祖国的职责感。
4、建立“爱心植物站”,在操场绿地处建立“爱心植物站”,幼儿可自发带来植物及种子,园内班级每周轮换一次负责为植物浇水、记录植物的生长过程(绘画、拍照,大班可用文字方式)。
二、自理潜力和意志力的培养
此刻幼儿都在处于“四二一”的家庭教育中,孩子们的自理潜力在一点点削弱,为培养孩子的自理潜力将开展以下活动:
1、组织开展《自己的事情自己做》主题活动,要求幼儿每一天来园后要独立完成自己的衣服自己换,自己的玩具自己收,自己的床铺自己整理。中大班开展“小能手大比拼”活动,比一比叠被子,穿衣服等简单的潜力。结合家园共育,让家长为幼儿在家里设置一个岗位,并提出职责,让幼儿能够建立起家庭职责感的同时自理潜力能够得到很大的锻炼。
2、为了提高幼儿的耐力,培养幼儿的意志力,我园将开展“每一天一分钟”活动,大中小班每一天坚持以情境游戏的方式让幼儿坚持做一分钟静止动作,例如“我是小交警”游戏,孩子能够做交警的手势一分钟不动。
三、道德自律的培养
礼貌礼仪是道德培养的基石,是幼儿园思想品德教育的重要资料。加强幼儿礼貌礼仪教育,不仅仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作,提高幼儿的礼貌礼仪素养,道德自律的养成,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,构成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。
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