3、开展早教开放活动。
4、早教小报的制作与发放。
5、分章节学习《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》。
6、听取开设早教指导站定时向社区开放活动的建议
7-9月份:
1、宣桥社区1-3岁婴幼儿信息采集,建立婴幼儿档案。
2、对教师进行早教指导的培训。
3、召开两次早教大教研活动。
4、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。
5、开展早教开放活动。
6、总结反馈早教开放活动的情况。
10-12月份:
1、召开两次早教大教研活动。
2、征集1-3岁婴幼儿指导活动方案。
3、开展早教开放活动。
4、总结反馈早教开放活动的情况。
5、对本年的早教指导活动进行总结与梳理。
6、各类资料收集、归档。
7、完成年度的受教育率的统计
8、早教教案、案例汇编
2023幼儿早教工作计划篇7
一、指导思想
遵照《幼儿园管理条例》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等的指示精神为依据,认真学习、贯彻《幼儿园管理条例》,依托家庭、社区,探索0—3岁早期教育模式,开展0—3岁早期教育的研究,发挥幼儿园的教育资源优势,不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,力求不断提高本社区的早期教育水平。
二、学期目标
1.指导父母、祖辈的育儿理念,宣传科学育儿,提高家长家庭教育儿能力。
2.引导年轻教师在组织和指导的实践中探索亲子活动开展的特点,提高年轻教师的早教水平。
三、具体内容及措施
1.认真开展亲子活动,创新活动形式
具体措施:
◆假日班:由参加“育婴师”培训的教师组织活动,活学活用,每个学期10次活动,根据0-3岁幼儿的发展情况,以快乐游戏的形式,将运动、生活、语言益智类的活动融合在一起,促进0-3岁幼儿的全面发展。
◆亲子俱乐部:定期展开专题研讨,不断创新活动形式和内容,在活动中体现幼儿园全语言教育特色,在每月一次的亲子活动中,让孩子得到快乐的体验。
◆大活动结合:每逢幼儿园根据不同主题开展的大活动,如国庆节、六一等活动时,邀请亲子园家庭共同参与。
◆定期向本社区的散居儿童开放园内大型玩具,参与幼儿园的亲子活动,让社区的散居儿童也能享受到幼儿园的教育。
2.发挥家长能动性,提升家长科学教养方式。
具体措施:
◆开展家长亲子活动,让家长在参与中,讨论、理解教师的教养方法和理论依据,并能在其他家长中产生辐射作用。
◆活动前发放活动内容及指导策略,让家长在参与活动中以科学的态度和方法让孩子获得更愉快的体验和有益的发展。
◆定期向家长发放开幼小报,送教上门,向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等。
◆加强祖辈照看儿童的经验,修正祖辈的不正确的教养方式,开展讲座等活动提升祖辈的育儿经验科学性。
3.送教到社区,辐射整个辖区内早期教育。
◆了解我园社区0—3岁儿童早期教育现状与发展需求,为开展早教工作奠定基础。
◆开展家长咨询、亲子讲座等科学育儿指导活动,定期向家长发放0—3岁婴幼儿的科学喂养、育儿指导、教育策略等内容的宣传材料,提高家长的育儿水平。
四、每月安排
九月份:
1.亲子园宣传报名等相关准备
2.早教活动之一:大型玩具免费开放
3.业务学习:0—3岁婴幼儿特点
十月份:
1.秋季亲子班开班(10月15日)
2.亲子班教师培训:备课
十一月份:
1.亲子活动进社区(时间待定)
2.托班教学现场观摩
十二月份:
1.亲子班教师培训:现场观摩
2.早教活动之二:大型玩具免费开放
一月份:
经验分享资料归档
五、早教部工作人员:
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