2、加强计算能力的训练
平时教学中发现学生的计算能力普遍较低,所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习,而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号;想好计算的顺序,什么地方可以口算什么地方要笔算,哪里可以简便计算;最后动笔算。
3、加强与实际的联系
适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系,提高学生解决实际问题的能力。
4、讲练结合
有讲有练,在练中发现问题。
5、分层指导
针对学生的具体情况有针对性的进行复习,对于中差生和优生在复习上提出不同的要求,复习题分层,指导分层。
2023六年级考试复习工作计划篇7
一、指导思想:
根据数学《课程标准》所要求达到的目标,全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。
二、考试性质:
期中考试是对学生两个月来学习成绩的评定,检查学习的学习情况。本班级对学生进行模拟期中考试。
三、考试要求:
按照“考查基础知识同时注重考查能力”的原则。讲知识与能力融为一体。全面考查学生数学素养。
四、考试内容:
1、位置
考试内容:位置
考试要求:在具体情境中,能用数对来表示位置,并能在方格纸上用数对确定位置。
2、分数乘法
考试内容:分数乘法、解决问题、倒数的认识。
考试要求:理解分数乘法和倒数的意义,熟练的进行分数乘法计算。掌握求倒数的方法。
3、分数除法
考试内容:分数除法、解决问题、比和比的应用。
考试要求:理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算方法。会解决有关分数除法的实际问题。理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。
4、圆
考试内容:认识圆,圆的轴对称图形。
考试要求:掌握圆的特征。知道圆是轴对称图形。
五、考试表式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试考试,全卷满分100分,时间90分钟。
试卷结构:填空题、判断题、选择题、按要求做题、计算题、解决问题。
试卷由容易题、中等题和难度题组成。总体难度适中,以中等难度题为主。
2023六年级考试复习工作计划篇8
光阴似箭,日月如梭。转眼间期中考试即将来临,为了全面提高学生成绩特制定此复习计划:
一、学生情况分析
本年级学生思想表现良好,在学习方面,大部分同学很认真,只有个别学生自制力较差,缺乏学习自觉性;年级中学生基础良莠不齐,学生成绩参差不齐。要想提高本年级复习效果,针对上述情况,必须夯实基础,以本为本,加强语文“双基”能力的培养,使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识,力争从感性认识上升至理性认识的高度,进一步激发其学习兴趣,培养良好的学习方法,树立学好语文的信心,力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。
二、复习重点
1、继续加强学生良好学习习惯的培养,如正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等,如认真完成作业、勤学好问、勤于搜集资料等习惯。
2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,解决生活中的实际问题。
3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字的结构把字写端正,写匀称,写美观,将书写分灌输于平时的测验之中,进一步加强学生的生字连词、组词的能力;将课本要求的生字做到会默写、会组词;将每课“读一读,再抄写”的词语做到会默写,少数词语必须按要求熟练造句、“日积月累”做到能理解、会默写、会运用。
4、培养学生良好的口语交际能力,熟练运用口语解决生活实际问题。
5、培养良好的朗读、默读习惯,学会读通、读懂课文,理解课文中心,掌握写作方法;将课本(含练习上要求背诵的)中要求背诵、默写的课文及片段逐一落实,做到熟练背诵,能按照要求进行默写。
6、继续培养联系语言环境和生活实际,理解词语和课文内容。
要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领;掌握句子的不同表达方法,体会句子的感情色彩;认识夸张的修辞方法和表示选择、条件关系的复句;会修改常见的几种病句
7、能阅读程度适合的少儿读物,了解其主要内容,能用自己的话叙述其主要内容。
8、加强学生的习作能力的培养,注重其审题、布局谋篇等能力的培养;鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想,写出自己内心的想法、感受,真正做到“言为心声”。
三、复习措施
1、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现的问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。
2、切实减轻学生负担,大力推行素质教育,让每一位学生在复习的过程中轻松、自如,没有压力。力争考得轻松,让他们真正在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
3、多参考教育教学资料,借“他山之石”,来提高、充实自己,并运用到复习课实际中来学以致用。
4、不单纯看重学生的测验成绩,要注重其方法的培养,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授学生以渔。
四、实施步骤
复习初定为三个阶段:
1、第一阶段,以单元为单位,抓住课文重点章节及课后习题,适当练习测验,加深学生的巩固与理解,一课一课进行复习。
2、第二阶段,以字、词、句、篇、习作为单位,分门别类进行复习。将全书中的知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。
3、第三阶段,全面检测,查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上,对全册教材的语文知识进行全面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在的问题,进行重点指导、讲解,帮助学生克服困难,解决疑难问题。
2023六年级考试复习工作计划篇9
语文是我最薄弱的科目,我要在这上面多花点时间。
1、古诗文背默必须滚瓜烂熟,文学常识和加点字解释必须记牢,争取基础分不失分、拿高分。
2、课内现代文必须多看笔记,《伴你成长》中的导读和练习必须多看、记熟。
3、多积累写事素材,多背
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