时间过得飞快,我们迎来了新的学习生活,这时候让我们一起努力,写一份教学计划吧。下面是小编给大家整理的2023五年级下学期工作计划,仅供参考希望能够帮助到大家。
2023五年级下学期工作计划篇1
一、学情分析
五年级学生随着生活范围和认知领域的进一步扩展,学生的体验感受与探索创造的活动能力增强,此时老师应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,提高学生对音乐的进一步的热爱。五年级的学生通过前面的学习都有了一定的音乐基础,所以本学期应继续加强学生音乐课基本常规和提高音乐基本欣赏能力的培养。注重对学生良好的歌唱习惯、歌唱方法的指导,形成良好的歌唱习惯。通过加入多种音乐形式的学习让学生保持对音乐的兴趣。
二、教材分析
二年级下册共编分为七个主题单元,《春景》、《欢乐的村寨》、《飞翔的梦》、《你好!大自然》、《京韵》、《百花园》、《爱满人间》。每个单元包括聆听—感受音乐,演唱—表现音乐,知识与技能—学习音乐知识和创编与活动—创造音乐等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、学习器乐、知识与技能、创编等。要求如下:
1、唱歌:学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,学生能将歌曲情感正确的表达出来。
2、欣赏:通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力和联想能力,从而培养学生形成健康的审美情操。
3、器乐:学习竖笛的正确演奏姿势与方法,能独立完成3~5首作品。
4、知识与技能:基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能。
三、教学措施
1、在日常生活中多学习,多请教,努力提高自身的文化修养和教学水平。
2、认真钻研音乐新课程标准和教材,围绕本年级的学段目标开展教学活动。
3、课堂形式设计多样,让课堂充满知识性、趣味性、探索性以及表演性。注意课堂纪律的养成。采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力,让学生从协作中增强其团队意识。
4、因材施教,关注五年级儿童心理特征,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,让学生能够得到全面发展。
5、多听其他老师的课程,并虚心请教。
四、教学目标与任务
(一)教学目标
1、情感态度和价值观:
通过音乐课的教学,保持学生对音乐的兴趣,注意引导学生对音乐的整体感受。培养学生乐观的态度和友爱精神,增强集体意识,培养他们的合作能力。
2、知识与技能:
(1)通过音乐教学,使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,视谱,视唱能力有较大的提高。
(2)培养学生的音乐感受与欣赏的能力,初步养成良好的音乐欣赏习惯。
(3)通过学习歌曲,掌握歌曲中出现的切分音、附点音符以及弱起小节,能够自信地、有表情地演唱歌曲。
(4)通过学习学具乐器——竖笛,能够独自演奏简单的乐曲。
(5)通过发声练习,掌握科学的发声方法。
(二)教学任务
让学生掌握科学的发声,能够自信地、有表情地演唱所教授的歌曲,学会运用打击乐器为歌曲进行伴奏。
五、教学进度表
略
2023五年级下学期工作计划篇2
一、教材分析
本教材共14节课,其中鉴赏课2节,绘画课8节,工艺美术课4节。绘画班有三个班《学画中国画》,版画排在工艺班。由于实际情况和教学条件的关系,很难完成,所以计划根据实际情况选择课程。其他与同学生活密切相关,可以完成。
二,学生情况分析
同学已经到了五年级,学习任务比以前重了,时间也不多了。但是,今年的学生对艺术有很强的兴趣,愿意去学。也有一些同学有特殊的喜好,在这方面有特殊的技能。针对这些利弊,只要扬长避短,及时开导,一点一点渗透,学生在美术方面的知识和技能是可以有所增加和提高的。
三、关键难点
根据学生的情况和地理情况,我决定本期重点上工艺课。本技术课程中的《美化板报、墙报》与学生活动密切相关,具有实用价值,因此本课程及其相关内容作为重点。本学期教材编排的素描基础:物体的结构比例和透视基础。这两方面有四节课,专业性很强,概念一般,学生很难理解。这是本研究的难点。
四、教学模式
根据美术的特点和学生的实际情况,在这一教学活动中,教学以多种方式进行,包括室内和室外教学、知识讲解和实践技能、想象和现实主义、教师指导和学生自主学习。
V.课时安排
1.密封两页(欣赏)一个课时
2、一件难忘的事(欣赏、绘画)1课时
3.比例之美(绘画)2课时
4.立方体和长方体透视现象(绘画)2-3课时
5.圆筒透视现象(绘画)2课时
6、物体结构(绘画)1课时
7.美化板报(工艺)5小时
(包括美术2小时,板报设计制作3小时)
8.制作风筝(工艺)1课时
9、纸管工(工艺)2课时
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