2023教师学期教学工作计划

时间:2022-10-10  分类:计划
八问:这节课的教学得失在哪里?

九问:我明天的工作和任务有哪些?

十问:今天我快乐吗?

每天坚持从这十个方面,去逐一反思,不断反思,认真反思。

特级教师华应龙曾指出:“向农民种地那样教书”,他说农民种的庄稼长得不好,从来不责怪庄稼,而是反思自己:土是不是松的适宜?肥是不是施得及时?有没有及时浇水和除虫?因为他知道庄稼始终是无辜的。那么,每天面对的可爱的孩子,我们可否向农民那样,经常问自己:我的学生上课为什么走神?为何感到学习索然无味?作业为何频频出错?脸上为何没有笑容?有了这些追问,我们对学生就有了关爱,就有了理解,尊重,就没有了怨恨,责怪,就更没有了侮辱和体罚。在今后的教育教学中,认真做好自我反思,每日三省吾身,从而实现自己的专业成长。

我班师生的字体都有待提高,本学期,继续加强写字训练。

本学期,坚持锻炼身体,向美而生,跟孩子一同成长,提升幸福指数,努力活成自己喜欢的模样。

新的学期马上开始,我将带着一份思考,一股力量,一份勇气,一种尝试,引领七十四个孩子踏上新的征程。梦已远航,终将抵达,我相信。

2023教师学期教学工作计划篇4

一、学情分析

五年级学生健康知识不够全面,校内外意外伤害有所增加,有必要继续开展健康教育,让学生树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增进爱心和社会责任感,使学生获得健全发展。

二、教学目标

充分利用各种教育手段,使青少年获得必要的健康知识,激发其增进健康的愿望,树立正确的健康观念,提高保护生命、维护健康的能力,为学生的终身健康打下牢固的基础。

1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;

2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;

3、使学生认识吸烟酗酒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试。

4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;

5、学习常见病的预防。

三、教学内容安排

本学年的教学内容主要有:什么叫健康;家用化学物品的危害;预防煤气中毒;皮肤的功能与保健;骨骼肌肉的功能与保健;培养良好的情绪;碘与碘缺乏病;预防食物中毒;青少年穿着的导向;烟酒对人的危害;

预防狂犬病;毒蛇咬伤的处理;预防肺结核;环境污染与人类健康;科学用脑;培养学生兴趣与爱好;疥疮的防治;怎样正确用药。

四、教学措施

1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。

2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3、联系实际对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

五、教学检测与评价

以综合性评价为主,以单项检测为辅。

六、教学进度及安排

遇双周上课一次,每次一课时。

2023教师学期教学工作计划篇5

新的学期又起头了,为了使教学工作顺遂有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学打算如下:

一、提高教学质量。

要提高教学质量,关头是上好课。为了上好课,我抉择做好下面的工作:

⑴课前筹备:备好课。

1、当真钻研教材,对教材的根基思惟、根基概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材的

结构,重点与难点,把握常识的逻辑,能运用自如,知道应填补哪些资料,若何才能教好。

2、体味学生原有的常识手艺,他们的乐趣、需要、体例、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,采纳响应的预防法子。

3、考虑教法,解决若何把已把握的教材教授给学生,搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。

⑵课堂上的情形。组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注重,使其连结相对不变性,同时,激发学生的激情,使他们发生愉悦的心境,缔造精采的课堂空气,课堂说话精练了然,战胜以往教学中存在的短处,课堂提问面向全体学生,注重激发学生进修的乐趣,课堂上讲练连系,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的承担。

二、做好课后教育。

要提高教学质量,还要做好课后教育工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在进修上不能按时完成功课,有的学生记错功课。针对这种问题,抓勤学生的思惟教育,并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的教育和辅佐工作,尤其在后进生的转化上,对后进生全力做到从友善起头,从歌咏着手,所有的人都巴望获得别人的理解和尊敬,所以,和差生扳谈时,对他的处境、设法暗示深刻的理解和尊敬,还有在攻讦学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、提高自身的营业水平。


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