四、具体工作安排：
二月份：
1、做好幼儿入园前的各项准备工作。
2、主题活动：亲亲一家人!
3、加强班级常规管理。
4、安全教育：游戏时：“喊妈妈”、躲开它们
三月份：
1、主题活动：小小蛋儿把门开。
2、结合季节特点开展环境创设活动。
3、节日教育：“三八”妇女节。
4、开展亲子植树活动。
5、安全教育活动：吃东西的时候、碗里的汤泼了。
四月份：
1、主题活动：奇妙的声音多才多艺的手。
2、对区域材料进行调整和更换。
3、安全教育：他为什么肚子疼?药片宝宝的话。
五月份：
1、开展主题：好伙伴石头大家玩。
2、结合季节继续调整环境创设。
3、节日教育“五一”劳动节。
6、安全教育：跟着妈妈去商场、乘公共汽车。
7、饲养蚕宝宝。
8、准备庆“六一”节目。
六月份：
1、开展主题：下雨的日子冷和热。
2、家园共庆“六一”。
3、节日教育：端午节。
4、安全教育：游泳去、太阳火辣辣。
5、幼儿发展情况测查评价。
6、班务总结、常规总结、家长总结。
7、幼儿离园安全教育。
制订教学工作计划最新版2
一、情况分析
本班这学期人数44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上学期的学生，在常规和自理能力方面都有一定的基础，针对本班幼儿的实际情况和年龄特点，这学期我们将贯彻《纲要》精神，开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展，学会做人，学会生活，学会学习。并积极努力做好家园联系工作。
二、本学期保教学工作
(一)常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在：
1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
(二)学习方面：通过上学期的实践与观察，发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣，本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下：
1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量(4个以内)的多少及常见量(如大小、长短、厚薄)的差别。
3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。学讲故事，背诵儿歌。
4、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。
5、愿意参加美术活动，会认5种颜色，尝试用不同的美术材料做画，能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。
(三)社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：
1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。
2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。
3、培养幼儿学会与人分享。
4、学会初步的
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