3、以教学案例研究和课题为内容的校本研究活动。
4、加强集体备课，上好公开课，以点带面。
备好课是上好课的前提，是全部教学活动的首要环节，本学期我校教研室计划在小学语文组、小学数学组、英语组、初中文科组、初中理科组进行公开课活动,集体备课要做到“三定一交流”即(1)定时间，(2)定内容，分析重难点。(3)定中心发言人;一交流，交流探讨教学方法的选用，改革教学方法的经验。集体备课的全过程要有记录，集体备课要注重与学习新的教学理念相结合，要与上课，评课相结合，继续开展组内公开课和校内优质课的听课、评课活动。
5、本学期认真组织好教师的公开课,公开课也力争做到“六个一”，即一份好教案、一篇说课稿、一个课件、精心设计一份作业、认真上好一堂课、写好一份教学反思。
6、加强教研工作，提升教研水平，尝试“先学后教、当堂训练”为核心的洋思教学模式。
①、由教研组长全面负责本组教研工作，各学科教研组要统筹安
排，积极开展各项形式的教研活动，围绕教研重点，根据学科和各年级特点，选定好教研专题，制定教研计划，围绕计划上好研究课，认真组织开展好本组的教研活动，努力提升我校的教研水平。
②、深入课堂，听好推门课。主要由中层以上干部分工听各学科，各年级的推门课，并和大家一起商讨优化课堂教学的方法。加强听课质量的要求不走过场，一般教师每学期听课15节，以本学科为主。中层以上领导每学期30节。
③、继续做好教师的培训、进修工作。
学校一方面要求教师自我加压，自我充电，切实做好校本培训，鼓励教师学历进修;同时，积极创造条件安排教师外出学习，要求多学、多看、多记、多请教，写出有一定质量的教学论文，为参加“第七届塔里木教育论坛”交流做准备。
④、加强基本功练习，促进教师教学。
本学期教研室要求每位教师在书写教案时，注意提高自己的钢笔字水平。课堂教学时，要注意提高自己的粉笔字能力，平时注意自己的毛笔字练习。每月必须交一张钢笔字作业,不得代写.另外，学校要求各位教师继续加强对计算机知识的学习，尤其是课件的制作，尽快应用到课堂教学中去。
7、认真组织好各类竞赛工作，要抓好教师的辅导及考试工作，辅导教师要写出认真制定辅导计划、填写辅导记录、写出辅导教案，教研室认真做好检查工作，开展名师、骨干教师的培养、评选工作。
三、具体措施：
1、切实抓好教研工作，一是完善教研工作的管理机制，校领导、教研室、教研组三级管理网络，学校教研室由校长亲自挂帅，教研室主任具体负责，教研人员配合，并实施教研计划的落实，教研组组织各项工作的具体实施，分工到人，层层负责，使教研工作扎实而有效的开展，并取得成效。二是加强教学教研的管理，每次教研活动，每位教师必须积极参与，示范课教师不得无故缺席，教研组长做好记载和汇总工作，为教研活动加分或扣分提供依据。三是加强教研组规范管理，确保教研活动的实际效果。加强对重点教研工作和教学重点环节的指导、规范与考核。
2、加强对各项计划的落实工作，本学期教研室重点抓各项教研计划的落实情况，逐步改变单纯完成任务，应付差事的工作作风，同时也要逐步改变教师重教学，轻教研的传统思想，没有先进的理论做引导，是跟不上时代对教师的要求的。
3、认真开展“四个一”活动，结合以上活动，我校每周四第七节后全校各教研组认真组织本组教师开展教研活动，做到有计划、有效率、有记载，积极开展教师教学反思。
4、加强日常业务学习，每人全年的学习心得不少于5000字。
5、进一步搞好四团中学双语教学工作，扎实落实民汉学生及民汉教师结对帮扶工作。从今年秋季开始，所有年级全部使用模式二进行教学。
6、加强教学常规工作，(备课、上课、作业批改)努力完成师市教研工作安排。
四、每月教研工作安排：
3月：
1、组织学习学校本学期的工作要点;
2、各组召开会议,布置本学期教研组工作; 开展校本培训。
3、开展新课标学习，认真撰写新课标读书笔记
4、各组教师做好课题研究工作。
5、认真开展听课、评课活动。
6、每月一次的教师三笔字练习。
4月：
1、各教研组检查各位教师备课情况
2、总结、反思当月个人教学得失
3、认真开展听课、评课活动。
4、做好课题研究工作，开展校本培训。
5、每月一次的教师各教研组作业及教案检查。
5月：
1、检查作业、教案、反思情况并作好总结;
2、组织相关年级教师参加集体备课活动
3、认真开展听课、评课活动。
4、每月一次的教师三笔字练习。
5、每月一次的教师各教研组作业及教案检查。
6月：
1、组织各学科组交流课后反思的收获;
2、教研组做”有效作业布置及效果反思”专题研讨
3、组织相关教师作好出卷等工作。
4、认真开展听课、评课活动。
5、每月一次的教师三笔字练习。
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