控辍保学工作计划

时间:2022-09-21  分类:计划

三、工作措施

1、深入学习,提高认识。认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,从法制的高度来认识义务教育的重要性。深刻认识到学生我们学校办学的生命线,没有了学生,学校只能是无水之源、无本之木。

2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生,决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。广泛宣传,营造氛围。经常利用班会、团会等多种形式进行政治思想教育,帮助他们树立正确的人生观和远大的理想,鼓励学生从小立志读书,营造良好的学习氛围。

3、认真做好贫困生的帮扶工作。对贫困学生要给予生活上的帮助,同时还要利用团队活动,开展“手拉手、献爱心”活动。发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生,帮助他们解决部分书本费,以解除他们的后顾之忧,使他们安心学习,决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。

4、家长会定期开。每次开会前,我都认真备课,上课内容丰富多彩。指导家长正确看待学习与就业的关系,提高家长的思想觉悟和教育水平,从而对制止流生工作起到积极作用。

5、要建立良好的师生关系。我们要加强与学生的交流和沟通,培养良好的师生感情。这就要求老师要用时、用心、用情,密切关注学生的学习、生活以及思想状况。通过心灵的互动带动情感的形成,用心和情感化我们的学生,让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。

6、要重视学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。对学生不良的学习习惯和不良的行为表现,我要给予及时纠正,要不厌其烦的反复做思想动员和教育工作,要细心、耐心地帮助学生形成良好的学习习惯,克服不良的行为表现,让学生以一种好的学习态度、好的学习习惯、好的精神风貌投入到学习中来。

以上是我本学年度的普九控辍工作计划,如有不妥之处,望各位给予指正。

控辍保学工作计划篇5

控辍保学是一项艰巨的工程,是素质教育的核心内容。根据上级有关部门教育“9+3”计划的相关精神,不仅要让学生完成九年义务教育,还要让他们完成3年的高中或中职阶段的教育。为了配合学校完成控辍保学工作,我特制定控辍工作计划。

一、提高思想认识。

期初,学校召开控辍保学工作会议,尤其是作为班主任,使我深刻认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识。

二、开展各种活动,促进思想转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学习对他们来说缺少吸引力。针对这种情况,我将班级管理工作让后进生来做,增强他们的责任感。例如:值日安排、班级考勤、财产管理等,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学,学校也开展了丰富多彩的活动,吸引他们参与。如篮球节,校运会,演讲比赛等。使他们感受到生活在集体中的乐趣,增强了集体的荣誉感。

三、加强宣传和教育。

1、利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的宣传;

2、加强学习目的的教育,帮助他们树立学习信念;

3、通过家访和家长会,了解学生的兴趣和爱好,了解他们的生活环境,使家、校有机结合。

控辍保学工作不仅学校和老师的事,还牵涉到千家万户,在实施素质教育的过程中,控辍保学工作任重而道远。

控辍保学工作计划篇6

一、加强领导,提高认识。

我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍保学”,才算是真正普及小学阶段义务教育。因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。成立发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

二、完善制度,抓好落实。

为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,经校务会讨论制订了学校控辍保学的两个关键点:一是达到上一年级的适龄儿童教导处和一年级班主任必须严格把关入学,不让一个学生辍学;二是1—6年级的在校学生每学期开学时班主任必须严格落实不让学生因为某些特殊情况而失学。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。

三、措施与方法。

1、领导分片包干发动适龄儿童入学。各片领导每学期初要填写好适龄儿童,入学情况调查表,送交中心校教导处。对适龄入学儿童及时做工作,想方法发动其及时入学。

2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。教师深入村,了解模底、家访,发动家长送子女入学。在工作中,要做到勤跑腿,多蹬门,好磨嘴。

3、对未入学的适龄儿童,学校视其情况,要采取免、减学生教辅练习册用书的方法,确保了那些贫困生入学。

4、学校规定,对贫困生,每位班主任都要找本班的扶助对象,把名单报学校总务处,从各种渠道对学生进行帮扶,让其读完小学。并将被扶助的学生姓名、家长、住址等情况送交学校。

5、学校要组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。

6、要加强教师的职业道德教育。严禁发生体罚和变相体罚现象的发生,绝不允许教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生,要严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担,又增加学生课业负担的行为,防止因学习困难而辍学的现象发生。


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