1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学，使学生对体育课表现出学习兴趣。用科学的方法参与体育活动。
2、运动技能目标：学习和应用运动技能。通过教学，使学生初步掌握简单的技术动作，如：拍球，滚动，劈叉等，安全地进行体育活动，获得野外活动的基本技能。
3、身体健康目标：通过广播操的教学，形成正确的身体姿势；通过走、跑、跳、投、掷等游戏的教学，发展学生的体能；使学生具有关注身体和健康的意识。
4、心理健康目标：通过游戏与基本动作的教学，使学生能适应陌生的环境，并能说出自己参加体育活动的情绪表现。通过体育活动等方法调控自己的情绪。
5、社会适应目标：建立起和谐的人际关系，具有良好的合作精神。
四、教学措施
1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。
2、备课每一节课，营造一个宽松生动的课堂气氛，课前课后进行及时的反思。
3、采用多样的教学方法，主要采用情景导入、设置问题的等方法，以提高学生对体育课的兴趣。
4、积极培养体育骨干，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐的同时学到知识，加强与集体的联系。
5、加强课堂常规的教育、落实，以防伤害事故的发生。
6、因材施教。因为每个学生都是一个个体，都有自己独特的一面，在教学中，针对不同的学生在编写教案的时候做到认真、仔细，个别对待，兼顾全局。
小学体育教师教学工作计划范文篇4
一、指导思想
为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。
二、具体内容
1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
三、备课要求
1、认真备课，保持两周余量；
2、每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次；
3、认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；
4、严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。
四、上课要求
重在培养兴趣，重在全面提高。
1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。
2、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。
3、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。
4、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。
5、节课学生掌握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。
五、听课要求
组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流。
六、具体安排
九月份
1、检查备课，余量两周。
2、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。
3、抓好校业余训练工作（田径）。
4、宣传并开展体育“2+1。
5、推广学习“武术操”。
6、清理场地，检查器材。
7、贯彻适量的运动密度。
8、制定学校体育工作计划。
9、添置部分体育器材。
十月份
1、继续抓好武术操的动作要领
2、继续抓好业余训练、迎接市运动会。
3、继续抓好教学常规。
4、组建小社团。
5、测试结果上报国家数据库。
十一月份
1、继续抓好武术操、交通操的动作要领。
2、校小学生各项健康测试筹备工作。
十二月份
1、冬季三项比赛。
2、校冬季长跑。
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