措施：
1、同伴之间多交流，请普通话弱的幼儿多回答问题，以便纠正其发音;
2、能安静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能积极的表达;
3、结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式;
4、帮助并提醒幼儿做事之前要想一想，怎么开始的，怎么结束;
5、激发幼儿喜欢随着音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏;
6、学习使用比较、分类、排序、测量等方法;
7、采取各种绘画的方式来激发幼儿，并且感受作画的快乐。
生活礼仪目标：
1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯;
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯;
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力;
4、学做值日生。
措施：
1、帮助新生学习各种生活、学习常规。
2、幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。
3、安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。上铺幼儿加强安全教育。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。
4、学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品，学会照顾别人。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
运动目标：
措施：
游戏活动目标：
措施：
三：家长工作：
1、认真开好家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排;
2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。
3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。
四、每月主题与工作安排：
九月份---不一样的我
1、开学仪式;
2、完成各类计划;
3、出新操;
4、家长会;
5、教师各类培训;
6、环境评比;
7、新老师听课;
8、社会实践活动;
9、月底表演。
十月份---秋天来了
1、教师节;
2、家长半日活动;
3、秋游;
4、各班级老师听课;
5、专题活动交流;
6、社会实践活动;
7、月底表演。
十一月份---多彩的世界
1、整理资料;
2、艺术节;
3、家委会、伙委会;
4、专题研讨;
5、社会实践活动---家长进园;
6、月底表演。
十二月份---汽车嘟嘟
1、圣诞节演出;
2、混龄活动;
3、社会实践活动。
一月份---天冷了
1、整理资料;
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