幼儿园园务工作计划,幼儿园园务工作计划2022春季

时间:2022-04-01  分类:计划
园内每两个星期举行一次教师业务培训专题活动,或关于课题研究的,或是教学活动的,或就教师日常工作中的困惑进行研讨……。每个教师都要对整个活动过程进行回顾、分析和审视,总结得失,促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力,丰富自我素养,提升自我发展能力,促进可持续性发展。

(5)建立档案

是建立教师发展档案,规划教师三年发展目标,激励教师学习与发展,成就教师未来,发展幼儿园事业。

(四)强化一日常规,提升保教质量。

1.量化考核,细化管理。

根据《姜堰区一日常规活动要求》加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度,建立周通报制度,弘扬正气,树立典型,并将检查评比结果纳入教师绩效考核。

2.潜心钻研,打造特色。

在课程游戏化理念指导下,立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》和市级课题《树叶贴画课程开发与实施的研究》开展园本课程实施的研究,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

3.创新活动,力求有效。

在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习特点,组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿都能够健康快乐的发展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4.建立档案,收获成果。

一是建立幼儿成长档案,记载幼儿成长点滴,为幼儿的更好的发展奠定基础。二是建立幼儿园资料管理,注意各种活动的过程性资料的搜集与整理,为申报省优质园做好准备。

(五)以人为本,提高服务质量

1.更新观念,增强服务意识。调动服务人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师幼和家长服务。

2.家园共育。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家访手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

3.抓好幼儿安全保健管理。

(1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。

(4)落实安全责任制,定期进行安全隐患排查,召开安全专题会议,时刻绷紧安全这根弦。

幼儿园园务工作计划2022春季4

一、指导思想

本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上,根据福清市教育局工作意见,运用先进的教育理念,紧紧围绕辖区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。我们将工作的重心放在夯实园务管理,挖掘本土教材,突显办园特色,提高每一位教师的教育教学水平,提升幼儿园整体教育实力,保证保教质量,切实办好人民满意的教育,具体工作如下:

二、工作思路

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕安全工作一条主线,做好四项工作:规范管理,提升幼儿园办园水平,增强依法办园意识和责任意识;彰显特色,打造品牌,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫,在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。通过评价,不断提高幼儿园保教质量,促进均衡,全面提高,巩固教科研成果,进一步强化园所文化建设,教师队伍建设,特色幼儿园建设,家长、社区工作建设,全面提高幼儿园办园水平。优质服务,示范引领,努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯报导等工作,保质保量完成各项工作任务。

三、主要工作及措施

(一)园务管理

目标:建立健全园领导班子,按市级文件精神,配齐一正二副三主任的班子成员,强化园领导班子职责,分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。各中层保教管理人员应以身作则,发挥模范与带头作用,充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,加深教职员工对幼儿园发展前景的信心,对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。保证幼儿园工作的顺利开展。加强园务公开工作及投资和建设力度,完善幼儿园的内外部设施,改善办园条件

措施:

1、加强班子建设,行政领导、本学期园内配备三位中层行政,加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作,实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。定期上交月、周、日检查记录情况表,促使工作落到实处

2.组织教师学法、知法、懂法、用法。

3.搭建园长、保教主任学习、培训交流平台,每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。

4、调整创设各功能室:会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。完善幼儿园的内部设施,改善办园条件

5、进一步完善园所网站,提供交流平台

6、园务管理关注“人文关怀”,开展集体过“教师节”“国庆节”活动。

(二)师资队伍

目标:帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

措施:

1、根据幼儿园师资队伍培训计划,进行教师教学能力的培训,尤其是对新教师的教育教学技能的培训。

2、第三周开始,全园以教研组为单位,开展园内互听课活动。

3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度,每周推门听课至少4节。

4、加强师资队伍基本功的培训,开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。

5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导,提高她们的业务素养。本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体,帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性,使教育的实施有真正成效。


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