四年级班主任工作计划,四年级班主任工作计划十篇

时间:2022-09-05  分类:计划

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的四年级班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级班主任工作计划篇1

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有38名学生,其中有男生19人,女生19人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。

5、组织迎“六一”庆祝活动。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

四、工作安排

九月:学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,力争做好家校沟通与合作;

十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;

十一月:加强学风建设;继续做好家访工作;

十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

四年级班主任工作计划篇2

本班学生分别来自不同的地方,学习基础参差不齐,行为习惯也各不相同。个别学生学习态度不是很端正,本学期我要用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班风,更要抓学生的做人和安全, 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 所以我从以下几点采取具体管理措施:

一、 学习方面

作为学生,学习是一个非常重要的方面,所以本学期我要抓好班上每一个同学的成绩,争取让孩子能够学好本学期所要求掌握的知识,即使课堂上没掌握好也应该在课后向老师请教,直到弄懂为止。课后作业要求学生按时、按质、按量完成。

一、 卫生方面 个人卫生是卫生之本,由于我们学校是一所住宿学校,小孩子离开了父母的身边,所以作为一名班主任,本学期我要培养好学生的个人卫生习惯,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯。开学之初就要抓好这一点。

其次是教室、公共区、寝室卫生。要求学生做到不随地乱扔,而且要做到按示打扫,教室要求每个同学时刻管理好自己的课桌周围卫生。

二、 纪律方面

课堂纪律;课堂纪律的好坏直接决定孩子的成绩,所以纪律是一个要狠抓的方面。由于班主任工作忙,所以本学期我决定充分发展班干部作用,让班上个别纪律差的同学来当班干部,从而改变这些纪律差的学生,再加上一些奖励政策,让班上的纪律变得更好。

课间纪律:玩是孩子的天性,由于学校坡比较多,小孩子课间喜欢追赶打闹,所以要随时跟学生灌输安全意识,尽量杜绝安全事故的发生。

就餐纪律:要求同学们每天都应该按时、按秩序就餐,并形成一种良好的就餐习惯。

就寝纪律:由于学校实行寄宿制,学生白天的学习时间比较多,这就要求学生要有充足的时间来休息。所以作为班主任,我将会每天督促学生按时就寝,让孩子们每天有充足的睡眠,同时也有足够的精力来投入学习。

三、 生活方面

学生离开父母身边来到学校,班主任就应该尽到一个父母的责任,要随时关心每一个孩子的心理和身体的变化,并及时做好这方面的工作。加强与家长的联系,以便更好地了解与帮助每一个学生的学习和成长。并尽自己所能帮助每一个学生解决生活上和学习上的困难。

四年级班主任工作计划篇3

一、班级现状分析

我班现有学生66名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,如徐文康、陈涛、陈弘毅等。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。如葛文骁、孙天培、倪佳伟等。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把四(4)班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。


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