幼儿园小班秋季班务工作计划

时间:2022-08-08  分类:计划
3、喜欢模仿他人的运动方式和动作。

4、学习听辨各种运动信号。

5、对新奇的活动内容和方式感兴趣。

6、喜欢模仿周围事物的有趣形态和动作特征,感知运动节律的变化。

7、动作自然、较协调。

8、注意平安,不做危险的身体动作。

措施:

1、经常带幼儿进行户外活动,让幼儿在活动中掌握一定的技巧。走,跑等)

2、保证每天2小时的户外活动,活动形式丰富多彩,并随季节适当调整活动时间。

3、适当增加体育运动器具。

4、以新奇的游戏内容吸引幼儿。

5、编排生动、活泼、富有韵律的模仿操、律动。

6、通过生动有趣的故事,配合典范作用,以此来加强幼儿的平安意识。

(三)游戏

目标:

1、愿意参与游戏,初步对游戏有兴趣及愿望。

2、愿意学习并扮演最熟悉的角色,模仿最基本的动作,并产生简单的角色语言与行为。

3、喜欢玩玩具,会玩弄与角色有关的玩具。

4、初步知道幼儿园的玩具大家玩。

5、老师的协助下,学习整理玩具。

措施:

1、提供丰富的适合幼儿年龄特征的游戏资料,便于幼儿操作,使幼儿对游戏有兴趣。

2、游戏,日常生活中,逐步积累经验,为角色游戏做准备,有模仿成人的兴趣。

3、教师参与游戏,并适时地以角色的身份进行指导。

4、鼓励幼儿收集游戏资料,知道玩具大家一起玩。运用故事扮演等形式教育幼儿有谦让的意识。

5、熟悉玩具摆放的位置,为幼儿整理玩具创设条件。运用、“、玩具找家、”、等游戏协助幼儿掌握玩具整理的基本方法。

四、个别幼儿工作

目标:

1、注重新生工作,稳定幼儿情绪,使其尽快适应班级生活。

2、关心照顾体弱儿童,使他、健康、生长。

3、培养个别幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、协助个别幼儿形成良好的行为习惯。

5、教育幼儿友爱同伴,培养幼儿具有活泼,开朗的性格。

措施:

1、建立个案跟踪记录,解幼儿活动状态,并针对情况及时教育。

2、多督促,善观察,与孩子交流,谈心,建立感情。

3、与家长多交流,反馈幼儿在园情况,解幼儿在家情况。、家园、同步进行教育。

五、家长工作

目标:

1、加强交流,增进老师与家长之间的联系。

2、家园同步教育,培养身心健康的幼儿。

3、加强对体弱儿童的家园联系工作,使其健康成长。

措施:

1、热情做好来园和离园工作,及时向家长反馈幼儿在园情况。

2、定期召开、家长会、,让家长了解幼儿园工作,配合老师更好地开展班级工作。

3、定期开展、家教、讲座,为规范幼儿的品行共同出谋划策。

4、完善家访制度,对三天不来园的幼儿及时家访了解情况并记录。

5、提醒家长多留意教室门口的家园联系栏、”、解幼儿园的教育教学布置。


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